「そんなこと言って(🧒)るが、(🦊)来(lái )年はいよいよ(⛺)僕た(🗼)ちの番だぜ、自(zì )信があるかね。」
(⬅)と、大沢(zé )はその生徒を見(jià(🌷)n )て、(😑)
(🎭)次郎(👵)の頭には(🧢)、一(yī )年(👹)(nián )おくれて(🔱)中学校にはいった自分(🔐)の(🕜)ことが(🚡)、自然(rán )に浮かんで来た(⏺)。が、彼(bǐ )の考(🦇)えは、(🕑)すぐま(🙅)た(🍅)もとにもどっていった。
(🥀)他(tā )の一人が(💕)追っか(💊)け(🐧)るようにたずね(🥨)た。
(🖖)彼は(😐)そ(🐄)ん(👃)なふうに思った。また、お芳との関係(🍥)についても、(🐘)乳母や(🔒)は(🎛)いつまで自分を子(zǐ )供だと思(sī(🖨) )って(🙂)いるんだ(🍽)ろう(🎟)、という気(🖲)が(🆑)し(💶)ていた。尤も、この気(🈷)持(chí(😘) )のなかには、何かしら、まだ割(🚎)りきれな(🏪)いものが(💌)残(👠)(cá(⛲)n )っ(🕐)ていた。ゆ(💸)さぶると、底か(🎫)ら(💁)、にがいもの(🔌)が浮(fú )いて(🛂)来そうな気(qì(👚) )さ(📖)えした。「一番」や(🦊)「(✡)偉い人」を微(🐦)(wēi )笑をもっ(🎮)て読んで(👕)行く彼(😘)も、「今度の母(👘)(mǔ )さん」の(🏛)くだりにな(🍨)ると、だから(🍃)、いく(🏢)ぶん顔(👄)がひきし(🐘)まって来た(👹)の(🗒)である(😛)。
みんなは愉(🛌)快そうに(🔨)笑っ(🦐)た。四年生(shē(🎆)ng )と五年(🍕)生とのそ(🏀)りがあ(👏)わないのは、毎年のこ(👡)とだが、今年の五年(nián )生(shē(🧑)ng )には、とく(🐅)べつ無茶な連中が多いので、(🐻)四年生の反(🌏)(fǎn )感(gǎn )もそれだけ大きいのだった。
「かまうもんか、これも(🧚)校風刷(🐊)新さ(🚘)っ(🎮)し(🏩)ん(👭)のためだ。」
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