「厳(🗻)罰(🚇)げん(♐)ばつに(🏙)処すべしだ(🍠)、よ(🐮)く調べてくれ」
わっという喊声(shēng )かんせいと(🚵)共に千三(🏞)(sān )は球が(✴)たしかに手塚(✒)に(🆖)取られた(📽)と思(🙉)った、(♉)が(🕌)球は手(🌍)塚(👇)の靴先にバウンドした、手塚はダブルプレー(👷)を食わして喝采か(📝)っさ(🐹)いを博そ(🎬)う(🌰)と(🙈)あせったの(🌺)で(🤠)スタートをあやまったのである、かれはバウンドした(🌄)球(qiú )を(🌔)つかもうと(😇)してグローブの上(shàng )ではね(💂)返(🦍)(fǎn )し(🖼)た、ふたた(😣)び拾(🎾)(shí )おうとしたとき二(👹)塁(🥊)手と衝(✈)突しょうとつして倒(🍧)れた(🛥)。かれは起きあが(🌄)ったが(🧦)あわてた(😝)ために球(qiú )が(Ⓜ)見(🥠)え(🌳)なかっ(🔯)た、(🍗)球(qiú(🧞) )はか(🎬)れの靴(📑)の(🔴)かかとのところにあ(🦐)った(🐯)ので(🦓)ある。
こうか(🥪)れは(🗂)いつもいっ(📏)た(😷)、だ(💚)がい(🦂)まきてみると子供等ば(🕣)かりでなく、(🏛)労(láo )働者も商人(rén )も紳士しんしも役人(rén )も集まっている。
光(🐺)(guāng )一の真剣(jià(💲)n )な態(🥧)度(dù )は一同(tóng )の心を動(dò(🌴)ng )かした。
私情(qíng )は私情(✅)で(🆗)ある、恩義は恩(ē(🦈)n )義(🍥)である、(🍋)だが野球(🐵)(qiú )は先生(🦈)(shēng )および(🕛)全(💬)校の(🥀)名誉を荷(🍭)の(⚪)うて(🌅)戦(🏪)うの(🈸)であ(🤵)る、私情(🔻)をはなれて公(gōng )々然(rán )と戦ってこそそれが本当の野(🍈)(yě )球(qiú )精神であ(🌝)る、こ(🤳)のバッ(🛏)トは先生を代(dài )表したものである、(🐩)ぼくが打つのでない、先生が打つの(🐲)だ(🧝)。
「(🎢)みんなはだかになれ」
「やあ(🦃)おま(🥜)え(⛩)さ(🈂)んもきてるね」(😬)と覚平が(🍱)いった(👷)。
(🗒)こう(🕴)かれは決心(xīn )した。かれはすぐ手塚の家(jiā )をたずね(💉)た。ちょうど勝(🎰)(shèng )手口に手塚の(🎞)母(💃)が立(🚔)っていた、(🏷)光(guāng )一は手(🥝)(shǒ(🙇)u )塚(🚡)(zhǒng )の母がおりおり三(🌡)(sān )味線しゃみせん(🎵)を弾ひいているのを見(jiàn )たこと(🐅)があるので、いつもなんとなく普(〽)通の人でないような気(qì )がす(⏹)る(🎓)のであ(💓)った。
「(🍊)このつ(📘)ぎ(⌚)には(🐹)かな(🏅)らず打(🐤)つぞ(🕖)」
と(🔪)一(yī )同がいった。
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025