フェラ 動画《ミスター 研修 生》2行目ライン
ミスター 研修 生あらすじ
(🎠)汽車(chē )が(🌅)プラッ(⬛)トホームに、(📱)横付(🔎)けになる(🏥)と、(🐲)多くもなかった(👣)乗(ché(❓)ng )客(👛)は、我先きにと降りてしまっ(🕐)た。此この駅(🌾)が(😪)止まりである列車(⛔)は、見る／＼裡(lǐ(⛹) )うちに、洗(🍃)わ(🕑)れたように(🗑)、虚(xū(🙉) )むなしくな(🧕)っ(💓)てしまった。
市九郎は、少しも悪(è(🏓) )怯わるびれな(👱)かった。もはや期年のうちに(💩)成就すべき大(🎅)(dà(📶) )願を見果(🚻)(guǒ )てずして死(🤼)ぬことが、やや悲(bēi )し(👉)まれた(🌗)が、(🦑)それもおの(🛄)れが悪業の報(bào )むくいであると思うと(🤧)、(📱)彼(🍗)は死(👷)すべき心(🌁)を定めた。
「(🌎)何う(🚔)で(🧙)す。気が付きまし(🧦)たか。青(qīng )木君！ 気を(🛄)確にし(🏊)た(⭐)まえ！ 直す(🗞)ぐ医者が来(lá(🌳)i )る(🌖)から。」(♿)
(🛣)口中(📜)(zhōng )に(🌸)注(💸)ぎ込(rù(🆕) )まれた数(🐥)滴のウィスキ(🔊)イ(🔹)が(🔒)、利きいたのか、それと(🙅)も(🛩)偶然そうなった(🛠)のか、青年の白(bái )く湿うるんでい(📤)た眸ひとみ(🐗)が、(⏮)だん／＼意識の(🏏)光を(🏗)帯び始(👱)めた。それと共に(🚗)、意味のなか(♓)っ(💈)たうめ(😟)き声(shēng )が切れ切(qiē(🍉) )れではあるが、言葉の形を(📃)採り始めた。
「日暮までに、熱海(hǎi )あたみに(🍷)着くといゝですな(🛂)。」と、(🐻)信一郎は暫し(🚎)ばらくし(🈷)てから(🚮)、(🕍)沈(〽)黙を破った。
「湯河原まで。」
(🖋)青(🎌)(qīng )年は、何か答えようとし(👘)て、口(🏚)を動(dòng )かした。が、言葉(yè )の(🥝)代りに出たも(💹)のは、先(😙)刻さ(🔥)っ(⏺)きの吐(📋)(tǔ )血(🐒)の名残(cán )りらし(🚮)い(📜)少量の血であっ(📅)た。
三分ば(😆)かり待った(📞)後(📰)(hòu )だった(🍙)ろ(🕉)う(🏐)。やっと、交(jiāo )渉が纏まとま(🛶)っ(📵)たと見え、(🥣)大男はニコ／(🔨)＼笑いながら、先きに立(lì )っ(🌖)て待合所(🚠)から立ち現(xià(💂)n )れた。その刹(shā )那(nà )せつなに、信(xìn )一郎(🔷)(láng )は大男の肩越(yuè )に、(🛳)チラリと角(💷)(jiǎo )帽を被(😟)かぶった(🐯)学生(🏐)姿(㊙)を見(jiàn )たの(👙)である。彼は(🙀)同(tóng )乗(ché(⤴)ng )者(zhě(🤞) )が学生で(🔓)あるのを欣よろこ(🌞)んだ(🤱)。殊ことに、自分(❣)(fèn )の母校―(🖐)―と(☝)云いう程(🔳)(ché(📡)ng )の親しみ(🛣)は持っ(📩)ていな(🎆)かったが―(🖥)―(🛍)の学生(shēng )で(🖲)あるのを(🃏)欣(xīn )んだ。
信一郎(🚕)は(⚪)、大男の後姿(zī )を(🚞)見なが(🏎)ら思っ(🔜)た。ど(🚑)うせ(🦐)、旅行中の(♏)ことだから(👫)、ど(🚊)んな人(rén )間との合乗で(🌉)もたかが三(🛎)四十分の辛(xī(🔮)n )抱だから(💹)、介意かまわ(🛋)ないが、それでも感(gǎn )じのいゝ、道伴みちづれであって呉くれゝばいゝと思(sī )った(🍭)。傲然ごうぜんとふん(🎡)ぞり返るよ(🛩)うな、成(chéng )金(jī(🐏)n )風の(🤥)湯治(zhì )階(🈯)級(🍺)の男な(🔰)ぞで(🔳)あったら、堪た(🤲)まらないと思った(🎯)。彼はでっ(🕎)ぷり(📌)と肥ふとった男が、(🌊)実(shí )印(💞)を刻んだ金(🚖)指環ゆびわをで(✊)も、(🧙)光らせなが(⚡)ら、大男に連れら(㊙)れて、やって来るのではないかし(🌓)らと(🛢)思った。それとも、(🍄)意外に美し(❕)い女か(🙂)何かじゃないかし(🙈)ら(💆)と(🦑)思った。が、(🎩)まさか(🤬)相当(🈲)な位置(❤)(zhì(🤢) )の婦人が、(🔭)合乗を承諾するこ(🛌)ともある(🐋)ま(🕤)い(🆒)と、(🛥)思(🈸)い返した。
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