三 母を葬りに(🌀)
一(🦅)(yī(💾) )三(🗨) たいとさ(🔭)け(🛥)
仙(🏁)台へ(📭)来た当座、(☔)しばらく(🍾)わた(🕹)しは同(tó(🈲)ng )じ東(👙)北学院(💃)へ(⛳)教えに通う図画(huà )の教師で布(🦍)(bù )施ふ(🚝)せさんと(📔)いう(👫)人の家(👅)に置(zhì )いてもらい(🕓)ましたが、その家は広瀬(👄)川ひろ(😁)せがわ(💑)のほ(🍊)とり(🎗)にありま(👸)した。遠(yuǎ(👩)n )く光るよ(🏽)いの明星が川(😉)向こうの空によく見(📖)えました(🃏)。母(📀)から(🎛)も東京のお友だ(♐)ちからも離(👅)れ(🎇)て(🐻)行って、旅(🎳)の空(kōng )に(💶)そんな一(👟)(yī )つの星のすがたを見つ(🤣)け(👯)たのもうれしく思いまし(🍤)た。
一(yī )〇 (🤚)『小公(🍏)子』の訳者
四(🍡) 地(dì )大根(😄)
呉く(⬅)れくみ(😋)子(🔙)さんも、そう(🎠)いう家に生まれた(⛽)人(💮)でした。この人は明治女学校という学校(xiào )で習字を教えながら(🗜)、舎監(🕴)を兼(☔)ねてい(💱)て、多くの生徒(👦)からお(🥠)かあさ(💜)んのよう(⛹)に慕わ(🛴)れた婦人(rén )で(🏢)した。あの歴史のあ(🔹)る学校(💕)もおしまいの時分には、先生(shēng )方(fā(🌷)ng )は一(😁)人去り、二(èr )人(🐧)去(qù(♈) )りする(👒)よ(🍦)う(🕢)にな(🎳)ったのです(👩)。その(💳)中で学校の盛んな時(👕)も(🎦)、(🧖)衰えた時(shí(🙄) )も、(♏)すこし(🍜)も変ら(🔎)ずに、(🎉)いつでも同(🏥)じよう(👨)に人(😦)を(😦)教えて倦(juàn )う(☕)ま(🚐)なかったの(🎏)は呉(😵)くみ子さんでした。ああい(🚚)う人(rén )の(🏫)生(🔫)涯しょ(👀)うがいは目立たな(🎫)いものですから、わりかた(♊)、世間(jiān )に(🔺)知(⬆)(zhī(😡) )られませんし(🛑)、その人の事(🈺)跡(jì )も多(😜)く伝わり(🐪)ませ(🧤)ん(➿)。しかし、わた(🎻)しは呉(wú )くみ子(🚇)さ(🎷)んのような、男も及ばないほど(🎹)守る力に長たけた婦(fù )人のあったことを知ってい(🐙)ます。一番最(⚫)(zuì )後までふみとどまって、(🔴)あ(😁)の学(⛑)校と運命をともに(🎤)した人も呉くみ子さんで(🗃)した。
高瀬の(🛍)薬(〰)方くすり(👄)かたが、(🐥)昔は(🍌)そ(🦅)の主人と主従の間(🦋)がらで(🐽)、部下(🆔)の士族(zú )であった(💁)ことは(👏)前(🤷)にも(👲)お話しし(🎛)たとおりですが、そういう人たちが番頭さんと呼(🥞)ばれる(💟)時(🦑)世になってからも、(📫)毎(mě(📭)i )年手(shǒu )を(😈)分(🍢)けて(🐤)諸国へ行商に(🛬)出ました。西は美濃みの、尾(🏰)張おわり、伊勢いせから、北は(😳)越後えちごの方面へか(👢)け、ふろしき包み(🍩)に(🌏)した薬(😖)の(🛸)箱(xiāng )をしょい、(🌙)日に焼(🈷)け(⌚)、雨にぬれる(❕)ことを(🎸)もいとわずに、遠い(🛏)道(🛀)(dào )を往(😗)復(👷)し、(😦)去年の薬の残っ(👣)たところ(Ⓜ)へは引き(👶)替え(🔥)に新(🤭)規(guī(🏝) )の(🅱)薬の袋(dà(😰)i )を(😌)置いてく(📨)るほどにして、高瀬(🍡)の(🤙)薬(💼)をひろめて歩(🔗)いたの(🥖)も、そういう人(🎌)たちでした。わたし(🥢)が(😅)姉の(☕)家(jiā )を(⏳)たずねたころはお(🎾)い(🚭)おい薬方(fāng )くすり(📝)かたも変り、あるもの(👙)は年とっ(🌚)て身(shēn )を退き、ある(🦂)ものは若手に代よをゆずったと聞(🔛)きました(⛔)が、(😐)それ(🔸)で(👄)も一(yī )人のいい番(😴)頭さんが残(cán )って高瀬の(📼)兄を助けな(🔅)がら、(🐇)製薬(yào )いっ(🌓)さ(🔯)いのこ(📼)と(📝)をきりまわしていま(⛲)した。
五 栗本(běn )先生(shēng )
どこまでも南(🚨)国弁のつば(🍸)めは、わ(📫)から(💨)ないことばづかいで(🐎)そのおいとまごい(🖕)に来て、古巣(cháo )に別(👽)れを告(🐔)げて行きま(🤽)した。
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