「し(😪)かし、高瀬(⏱)(lài )君、ど(🍔)うしてこんなに御(🥚)(yù )懇(⛑)意にす(🙍)るよ(🚧)うに成(chéng )ったかと思(sī(👍) )うようです(🔐)ネ(🚂)…(🔯)…貴(guì )方のところ(🌔)でも、今(jīn )、お子さんはお二(💉)人か(🏰)……実際、子供は骨が折(🛷)れ(🤫)ま(🤽)すよ。お二人位(🈁)の時(shí(☔) )はま(🐮)だそれ(💑)でも宜よう御座(zuò(🏷) )んす。私共(gòng )を御覧(🕵)なさい、あの通(🍵)りウジャウ(😚)ジ(✳)ャ居(🐄)(jū )るんですからネ……加おまけに、大飯(😪)食おおめしぐらいばか(🛎)り揃(🍼)そろってい(🥃)て」(🏀)と言(yán )いかけて、学(🧠)士は思い出したように笑って、(🌑)「(🏿)まさか、子供(gòng )に(⏹)向って、そんなに(🚸)食(😋)うな、三杯(⏩)位(wèi )にして(🌅)控(🐙)えて置けな(📊)んて、親の身としては言え(🦌)ませ(🎓)んから(🤬)ナ……」
「(🙆)これ、繁(fán )、塾の(🛌)先生が被入(rù )いら(🐑)し(🏤)ったに御辞儀(🔎)しない(🚨)か――勇(yǒng )、お前(qiá(🤯)n )はまた何だ(🕟)ッてそんなと(⏺)ころ(🖌)に立っ(🕝)て(🛤)いるん(🗞)だねえ――真実(shí )ほんとうに、高瀬さん、(🤝)私(🕡)も(🏄)年を取(🍊)りま(🎎)したら、気ぜわしく(🐫)なって困(🎭)りますよ――」
しば(🥐)らく(🖖)石のような沈黙が続(xù )いた。そ(🆔)のうちに微かすかに酔(🐕)が学士(🕹)の顔(🌓)に上っ(🤶)た。学(xué )者(🐂)らしい長(🍿)(zhǎng )い眉だけホン(🍭)ノ(🙁)リと紅(💪)い顔の中に(🤭)際(jì )立きわだ(📳)って斑白はんぱくに見え(🗡)るように成った(😕)。学(xué(🌝) )士(🔇)は楽(🧢)しそう(🗓)に両手(shǒu )や身(🎶)体を動かして、胡坐あぐ(🌷)らにやっ(🐱)たり、坐り(👰)直(zhí )したりし(🐕)なが(🍸)ら、高(gāo )瀬の方(fā(😀)ng )を見た。そして話(🏐)(huà(🗃) )の調子を変えて、(🕖)
細い流(🍉)について行った(👯)ところに、本町(dīng )の裏手(shǒu )に続いた一区域がある。落葉(yè )松(⏺)か(👢)らま(💯)つの垣で囲われた(💊)草葺くさぶ(😰)き(👝)屋(🔊)根(🗞)の家が先生の(💳)高瀬(lài )を(🎡)連れて行(há(🚋)ng )って見せた(⌛)と(♉)ころ(😪)だ(😸)。近く(🚯)まで汁(⛷)粉(🐻)屋が借りていたと(👬)かで(🏆)、古(gǔ )い穴のあいた襖(ǎ(🍙)o )、煤すすけた壁、汚(yú )れた障子などが眼につく(😝)。炬燵こ(👥)たつを切った(🚰)あたりは畳も(💿)焼け(⛲)焦げて、紙を貼(🚑)は(🌽)り(🧘)着けてあ(🎇)る。住み荒した跡(jì )だ。
高(gā(🌕)o )瀬(🥌)が(🍅)馬場裏(lǐ )の(⏲)家を借りていることは、最早(zǎo )も(👑)う(👟)仮(fǎn )の住(🌤)居と(🥩)も言(🏀)えないほど長くなっ(🈶)た(🔂)。彼は(💀)自分のものと(🖥)して自由(🦊)に(🎼)その(🧕)日を(🌽)送(🔺)ろうとした。
「(😆)お内儀さ(🐻)ん(🔐)、今(🕴)日は何か有りま(🍒)すかネ」(🗂)
「馬鹿、やい」(🈂)と(🐈)鞠子(🌥)(zǐ )はあべこべに父を嘲あざ(🕐)けった。――(👏)こ(🏛)れが極く尋常(chá(🕛)ng )あた(💚)りまえなよう(🍴)な(🥟)調子で。
と高(🚾)瀬(🧔)は声を掛け(🏤)て、母屋(wū )おもやの横手から裏(🏣)庭の方へ来た。
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