「活動(🚘)だ、そ(😮)れにちがいない」
そのころ学校内(💁)で奇(⏹)怪な風(🔀)説(shuì )が伝わっ(🎒)た、生徒の(⛏)中(🏣)で女(nǚ )学(xué )生と交(jiāo )際し、ピアノやバイ(🌮)オリンの合(🏘)奏をしたり、手(🎦)紙(zhǐ(🗳) )を交(🥟)換したり(👳)、飲(yǐn )食店に(🐌)出入りしたりするものが(🥋)ある、いま(🏝)のうち(🏟)に探しだして制裁(cái )を加えなければ浦(🙄)和中(zhō(🌶)ng )学の体(tǐ )面に関す(🚘)る。
(🎴)そのころ学(xué )校内(🏂)(nèi )で奇(qí )怪な風説(🐏)(shuì(🦉) )が(💝)伝(yún )わ(💔)った、生徒の中(🗒)で女学生と(📊)交(🤹)際(jì )し、(🍾)ピアノや(📱)バイオリンの(🐦)合(hé(🙍) )奏(🏗)をしたり、手紙を交換した(💂)り、飲食(💫)店(dià(🚵)n )に出入(👓)りしたり(👙)するものがある、い(🍜)まの(🌖)う(🕗)ちに探しだして制(⛹)裁を加えなければ浦和(🐳)中学の体面に関(🛬)する。
先(🤥)生は(🎴)つ(😠)ぎ(🔗)のクラモウのへ(⬜)そを押(yā )した。
「今日(🤯)き(🎁)ょうは日曜だ(🔗)からおまえは(🐟)休め、(🎬)おまえ(🔺)は今(👭)日大事な戦争(⛅)にゆかなき(👛)ゃなら(🥥)ないじ(🔡)ゃないか」(🛐)
「(🕓)そ(🈂)う(💲)いえばそう(🌥)だ(🅿)」と彰義隊(duì(🏳) )は快(kuà(⌛)i )然とい(🖊)った(🔁)。
(🌴)この日(rì )師範学校(📜)の生(✅)徒(tú )は黙々塾も(🕴)くもくじ(🐈)ゅくに応援す(🗳)るつ(⏲)もりであっ(🤠)た、(🎣)師範(fàn )と中(zhōng )学と(🗯)は(🔉)犬(quǎn )とさるのごと(🕰)く仲(zhò(🥧)ng )が(🎬)悪い、だが(⛱)こ(😨)の応(yīng )援は中止(🎨)になった、いかんとなれば審(🥐)判(pàn )者(zhě )し(💩)んぱんしゃ(💋)は師範(fàn )の選手(shǒu )が(🎨)たのまれたからで(👱)ある(💛)、で師(🗄)範は中立隊として正面に(🥇)陣取った。
「はッ(🏵)は(🦌)ッ(📚)は(🧕)ッ」
安場はぐっと千(qiān )三のへそを(🎈)押し(😷)た(⚫)。ふ(🍸)しぎに千(📜)三は頭がすッと軽くなった、胸(xiōng )につ(🚬)かえたもじゃも(🏄)じゃしたもの(💎)が煙のごとく消えて(🏥)、ど(♍)っしりと腹の底(❇)に重み(⚡)が(🦃)で(👝)きた。
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