最(🏌)早青年(nián )とも(🕜)言えな(👀)かっ(🍢)た。若い細(xì )君を迎(yíng )えて竈(zào )かま(💇)どを持(chí )っ(💼)た人だ。し(❌)ばらく高瀬は畠側(😛)の石に腰掛けて、その知人(🍇)しりびとの畠を(📁)打(🐭)つのを(⏸)見ていた。
「(🐢)越(yuè )後」
間もなく学士は高瀬と一緒(xù )に成(chéng )った(🗻)。二(⏯)人が教員室(shì(🎠) )の方へ戻って行っ(🕣)た時(💶)は、誰もそこに残ってい(🍍)なかった。桜(yīng )井先生の室の(⛅)戸(hù )も閉っていた。
(🎐)同じ士族屋敷風の(💼)建物でも、これは(🗻)いくらか後で出(🕋)(chū )来(🥪)たものらし(📉)く、蚕の種(📫)紙をあき(🔬)なう町の商(🌖)人の所(🕟)有もちものに成(🍒)っ(🕴)ていた(📬)。高瀬はす(🍰)こしばか(❔)りの畠(tián )の(🐆)地(dì )所を附けてここ(🆖)を借(🥧)りることにした。
「一寸(💕)(cùn )、今(🌠)、他に貸す(😵)ような家(jiā )も見当りません…(💲)…(🚔)妙(🏢)なも(🥟)ので、これで壁でも張って、畳(🌓)でも(🕐)入替えて(🥅)御(yù )覧(🐽)なさい、(🏹)どう(🔀)にか住(zhù(👼) )めるよ(👄)う(🐿)に成(chéng )る(🙁)もんですよ」
「(🙈)高瀬さ(🐢)んに一つ、私の大事な朝(🦅)顔(yá )を見(🍡)て頂き(🐬)ま(💆)しょ(🗞)うか(⛓)」
塾(🥈)の門前に(⛸)近い(🗒)ところで、(🤕)二人(rén )は学(😗)士に追い附(⚽)いた(🥈)。
「(🎠)ポツン」(🔑)と体(🤟)(tǐ )操(cāo )の教師は混(🍍)返(fǎn )まぜかえ(🌝)すよう(🕴)に(🤖)。
「お早う(🎌)」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025