「僕、道づ(😻)れは出(chū )来(🛵)(lái )ないけど、見張(zhāng )りな(🌬)らやります。」(🧦)
と(❔)、次郎はなげるように(🕙)言ったが、
(🐬)と、敏(👥)(mǐn )子が微笑しながら、(🧣)
「それがき(🎆)っと大きな問題になると思(sī )うね。」(🕥)
校長(zhǎ(🧗)ng )室にお(👬)ける会見の様子(😲)(zǐ )は、あとで四(sì )人が――と言(✴)っ(㊗)ても平(📗)尾はあまり(🌀)し(🐋)ゃべらなかったが(🎧)――みんなに話した(🔆)ところに(🔕)よると、かなり悲哀感をそそるものだったらし(🕞)い。元来(🔎)(lái )花(😰)山校(📠)長の(🌪)鼻は、馬(🆖)(mǎ )田が次郎(lá(✌)ng )のうちで言ったように、実際いかにもち(🤜)ょっぴ(🕧)りしている(🐀)。恰(🌨)好だ(🚨)けは、(🐎)美(měi )人の鼻(bí )といっ(🥧)てもいいほ(📒)ど(🚱)ととのっているの(👀)だが、顔の面積(📒)に(📱)比較し(🕕)て、そ(🏭)れがあまりにも小さすぎ(🏃)る(🗿)ので(👺)ある。血色の(🐖)わる(🛷)い、そ(🌽)れ(🛤)でい(🈹)ていやにつるつる光っているだだっ(♏)広(🛰)い顔のまんなかに、(🐸)つつ(🗻)ましすぎるほどつ(🥢)つま(😸)しく(🖊)、そして(🌊)そ(🔋)れ故(🚸)(gù(🆑) )に(💠)安定(dìng )しすぎるほど安定(🎪)してくっついている(🌲)その鼻を、校長就(jiù(♏) )任のその(🧙)日以来、生(🚧)徒た(Ⓜ)ちは「ピラミッド遠(yuǎn )望」と(🚛)呼んで鑑賞してい(⏮)るので(🛫)あるが、(🚚)それは決(🛍)し(🎞)て的(➖)はずれの形(🚥)容(róng )だとはいえない(🗄)。生徒(🐾)間に、それほど(📺)安定(💶)した印象(☔)をあたえて(👜)いるそ(🧕)の鼻が、血書を差出し(👷)た(✋)瞬(shùn )間、(🕠)ぴ(😱)くりと動き(🍃)、しかも多少額の(📃)方にずれたように感じられ(🔵)た(🕖)と(🔞)いうの(🏯)だから、およそ、その場の光景が察し(🕤)られ(🦄)るであろ(⏰)う。
(⌚)次郎は(🧒)、朝倉(cāng )先生の家をあ(💥)れほ(🔅)ど重くるしい気持(chí )になって出て来な(🕔)がら、(👵)馬田(tián )と道江(🎼)のうしろ姿を見た瞬間から、(🐲)学(🚆)(xué )校の問題(🐞)がまるで自分の念頭から去って(🐙)しまって(🦀)いた(🥗)ことに気(qì )がつ(🐵)い(📅)て、愕然がくぜん(🤯)となった。
(💮)朝倉(🐙)先(xiān )生(✈)の家の玄関(wān )はひっそ(💦)りしていた。案内(🐊)(nèi )を乞(🖇)うと(📦)、(⚓)裏口から奥(🥑)さんがた(😇)すきがけの(💷)まま出て(🗣)来(⛲)(lái )て(🔨)、
(🛩)彼は、そんな謎(mí )のような(♋)言葉(yè(🎰) )を残して、さっさとそ(🏥)の場(chǎng )を(❔)はなれてしまっ(✏)た。
「(🔗)しか(💰)し、そ(📇)んなこと(🛸)、何(🖌)(hé )の役(yì )にも立(lì )たな(💙)い(🏓)じゃありませんか。き(🚰)ょうも平気で待伏せ(🌞)してい(💐)たっ(🐯)て(🦌)いうんだったら(🏟)。」
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