「(🎱)兄(xiōng )のやつ(🌗)も名(🚿)前(🦗)が有るんです(♊)よ(🌨)。貴(guì )様(🙈)は(⌛)何(hé(💝) )とつ(🚣)けたと聞きましたら、(💌)父さ(😤)んが(🎐)弓が御好きだから(🏴)、よく当るよ(📼)うに(🕔)、矢当りとつけま(🈹)したとサ。矢(🔨)当りサ(🍣)。子(✋)供というものは真実(shí )ほんとうに可(🎉)笑しなもので(♿)すネ」
(🛥)口早(🐓)に言(🔼)って(👤)サッサ(😞)と別(bié )れて行く人(🎴)の姿を(🔤)見送りながら、復た二人(🥨)(rén )は家(🦋)(jiā )を指して(💬)歩(bù )き(🥜)出した。実(🤬)(shí )に、学士(shì )は(🎌)ユックリユックリ歩いた。
高瀬はこの人(✝)が(🙃)来(🏻)(lái )ると(✊)、百(bǎi )姓画(huà )家え(🐽)かきのミレエ(👇)のことをよ(😈)く持(🎁)(chí )出した。そして泉(quán )から仏蘭西フランスの田舎の話を聞くの(📫)を(👥)楽みにし(🧠)た。高(🏺)瀬は泉が持っている(😯)種々さまざまなミレエの(⏲)評伝(🐺)を借りて読(📼)み、時にはその一(yī(🙂) )節(jiē )を(🐻)泉(quán )に訳(🔈)して聞(🎐)か(🛃)せた。
新緑の頃(🏆)の(📵)ことで、塾(shú )の(🍋)アカシ(💿)ヤの葉は日に(🔨)チラ(🏇)チ(👨)ラする。薮やぶのように茂り重なった細い枝は(➗)見上るほど高(gāo )く(❣)延びた。
そのうち(🛑)に学士の誂あつ(👚)らえた銚子ちょうしがついて来(🏌)た。建増(zēng )した奥の部屋(🔑)に(🌅)小さなチャブ台を控えて、高瀬(lài )は学(🤙)士(shì )と(♎)さしむかいに坐って見た。一(yī )口や(⛱)るだけの物(wù )がそこへ並ん(🔞)だ(😟)。
この半(➿)ば家(jiā )庭のような学(xué )校から、高(gāo )瀬は自分の家(🧔)の方(fāng )へ帰って行くと、頼(🦐)んで置いた鍬くわが届いていた(🔓)。塾で体(tǐ )操の教師をし(🚅)ている小(🐚)山(😦)が届けて(🛶)く(🕊)れた。小(xiǎo )山の家(jiā(🆚) )は町の(💨)鍛冶かじ屋(🏯)だ(💋)。チョン髷(🍄)(qū )ま(㊗)げを結った阿(🚠)(ā )爺おとっさんが鍛(duàn )うってく(🧀)れたのだ。高瀬(lài )はその鉄の目(🖌)(mù )方の可(🔜)成か(🤖)なりあ(🛤)るガッシリとした柄のついた鍬を提げて、(👎)家の裏に借(📞)りて(🎇)置い(🏄)た畠の方へ(🎥)行っ(🉐)た(🗞)。
子安も歩き歩き、「なん(🐪)で(💆)もあ(⚪)の先生が上(shà(🎳)ng )田(🆒)から通って被(bèi )入いらっしゃ(🗄)る時(🎌)分に(🛁)は(🤠)、大(dà )変(biàn )お酒(😵)に酔っ(😢)て(⏮)、(🐡)往(🐍)来(💗)の雪(xuě(💥) )の中に(🚬)転が(🥂)っ(🤳)ていたことがあ(🔸)るなんて(👽)――そんな話ですネ(🎻)」
(🐊)学士は「(📋)ウン(💆)、高瀬(🏤)君か(🌶)」とい(🤗)う顔(📇)付(💽)で、(🌊)店頭みせさ(🎋)きの土(🆘)間に居る稼かせぎ(⛅)人らし(🚖)い内儀(yí )かみ(📶)さんの側へ行(⛷)っ(🚿)た(🥫)。
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