「先生(😊)、(😓)虫じゃいけません(🍚)か」
高(gāo )瀬も笑(xiào )った。
間(💇)もなく三人(🏣)は(🎉)先(🧖)生一人を(🧀)この(🤲)隠れ(👰)家に残して(🎱)置い(🔟)て、町の方へ帰(🏾)って行っ(😺)た。[#(🚈)「。」は底本(🧗)では「、」]学士がユックリユ(🥉)ックリ(👞)歩く(🚗)ので他(tā )の(📊)二(🥘)人は(🚂)時々足を停めて待合わせては復たサッサと歩(💞)いた(🕠)。
こう(🈲)なると教員室も大分(fèn )賑(🚜)にぎや(🧜)かに成った。桜井先生はまだ壮年(nián )の(🔇)輝きを失わない眼付で、(🥣)大(dà )き(🔄)な火鉢を(🔻)前に控えて、盛んに話(🗨)す。正(👣)木大尉は正(zhè(🤒)ng )木(mù )大尉で(📕)強(🎟)い(🕔)香(🈚)の(🚈)する刻煙草(cǎo )きざみ(🔲)たばこを巻きながら、よく「軍(jun1 )隊(🌽)に(🚼)居た時分(🕴)」を持ち(🧀)出す。時には、音吉が鈴を振(👟)鳴し(👙)て(😎)も、まだ皆な火鉢(bō(⏬) )の側に話(🏄)し込むという風で(🥠)あ(🏤)っ(🀄)た。
「どうでしょ(📫)う、高瀬(🧢)君、今(jīn )度塾へ御願いしました(🐘)伜せがれの奴は(⏰)。あれで弟と違(🍇)っ(🍪)て、性(😯)質(📺)は温順(⌛)すなおな方(fāng )なんですがネ。あれは小学(♑)校に居(jū(☝) )る(🐱)時代から図(tú )画が得意でして、その方では何時(shí )でも(🏔)甲を(🎏)貰(🎇)(shì(🥌) )って来ましたよ。私(sī )が伜(zú(💭) )に、お(💺)前(qián )は何に(🈺)成るつもりだ(🐲)ッて(🎞)聞(🆕)きま(🍿)したら(☔)、僕は(🍶)大きく成ったら(💸)、泉(quán )先(🚿)生のよ(🤽)うに成るんだな(🚊)ん(💘)て(😖)……(😋)あれで物に成りましょ(😥)うか……」
子安は(🔕)先へ別れて(🍇)行(📷)った。鉄(🚀)道の踏切を越(💇)した高い石垣(yuá(❤)n )の側で、(🙃)高瀬(🔲)は(😿)ユ(🚁)ッ(🚗)クリ歩いて来(🖨)る学(xué )士を待受(shòu )け(🗻)た(🥗)。
「お早う」
塾(🛢)の小(xiǎo )使(🏑)も高瀬(lài )には先(🛰)生(💺)だった(🕢)。音吉は見廻(😩)り(🔯)に来(lái )て、鍬(qiā(🕖)o )の持(🍟)ち方(fāng )か(🎠)ら教えた。
塾(shú )では更(gè(🕋)ng )に校舎の(👛)建増たてましを(🥡)始(🎇)(shǐ )めた。教員(yuán )の手(shǒu )が足り(🕝)なくて、翌年(nián )の新学(❗)年(nián )前には広岡(🚹)理(😿)学士が上(☕)田から家を挙げて引移(🖤)って来(lá(⛪)i )た。
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