(📀)先生は(🌆)、次郎(láng )の顔(💽)を見ると、(🥉)手帳(🧤)をひ(🏨)らいたまま、たず(😐)ねた。
「じ(💽)ゃあ(😊)、(💯)や(🔨)はり打ちつづ(🤗)けるよりほかありま(🙌)せん(🎙)ね(🏼)。」(🗻)
「こんな寒い朝に、死ぬ気になっ(📆)て(🏿)みんながはね起きてくれると、平木中佐に感謝して(🔞)もいい(🐒)んだがね(🚘)。」
もうそのころに(⛸)は(📀)、(🙃)塾生(shēng )たちは、(🐾)室内(nèi )の掃除整(🌥)頓を(🆙)すべて終わっ(🍔)て、(🦓)最後(⛹)に、廊下(xià )や(🕊)、玄(xuán )関げ(🌺)んかんや、そのほかの出(chū(🎎) )入り口(🕦)の(🐹)掃除に(🔫)かかって(☕)いるところだった。むろんそうした掃除も、分担ぶんたんは一通(tōng )り(📫)き(🤮)まっていたが、厳(🧦)(yán )密には境界(💇)が定(🌈)められないた(🚳)めに、塾(shú )生た(🏰)ちはかなり入り(🕐)み(😳)だれて(🚼)いた。
す(🦅)ると、ち(🙌)ょ(🌏)う(🥑)どその(🖨)時(shí )、事(shì(🛣) )務(wù )室(🥥)に人(🙃)の足(👕)(zú(🎋) )音(yīn )がして、仕切りの引き戸を(📱)軽くノックする音(yīn )がきこえた(🙊)。
だ(🕦)れ(👬)の(🌚)顔にも、何かしら、(🍶)ゆうべとはち(👪)がった感(🍑)情が流れており、互礼ごれ(🍫)いを(⛏)すまし(🚙)て広(🏫)間(jiān )を出て行く時のみんなの足音(yī(🔥)n )も、これ(🖨)まで(✖)になく(🏑)静粛せい(🥕)し(😊)ゅく(📐)だ(🕚)った。
飯(fà(😸)n )島は(😃)、いくぶんあ(👖)わて気味(wè(🚘)i )にこ(🕜)たえた(💹)。それだけに、いか(😨)に(👻)も無(❌)(wú )造作むぞ(🕍)うさな、たよりない答えだった。
(👧)静坐のあ(🕙)とは(🎓)遥(yáo )拝(bài )ようはいだった。――(🛰)こ(🔚)れ(🐖)は皇大(dà )神宮こ(😓)うたい(🛳)じんぐうと皇居こう(🎼)き(🌌)ょに対する儀礼ぎれいで、その当時は(🉐)、極(⛩)(jí )左(🐬)(zuǒ )きょくさ分(🐊)(fèn )子(💛)や一部(🍼)のキリスト教徒以外(🏹)の全(🚲)(quán )国民(🐦)(mín )によって当然な国民儀礼(🚿)と認められ、集団(tuán )行事においてそ(👠)れを欠くこと(🌌)は、国(🕺)民常識に反するものとさえ(⛄)考(🌦)えられて(🏷)い(🔩)たので(😔)ある。
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