「ええ、(🍗)でも、まだ(🛄)だれも起き(❌)た様子(zǐ )が(❎)ないんです(🐋)。」
(🕋)朝(cháo )倉先(xiān )生は(📺)、しか(🍙)し、どん(🚢)な悪(è )い状(zhuàng )態(tài )があら(🛃)われて来(➡)ても、すぐその場でそれを(⛳)非(fēi )難(🚩)す(🔖)ることがなかっ(😍)た。すべてを(🍙)いちおう成り行(📰)きにま(🚈)かせ、行くところまで(😤)行かせておいて(🏀)、あ(😯)と(🏃)で、――たと(📄)えば食(shí(🙅) )後の雑談や(🚅)、(🛎)夜の(🆚)集まりなどの際(⬛)(jì )に、(🛴)―(🛒)―そ(🕷)れを(🚤)話題にして、みんなと(🏣)い(👺)っしょに、その原(🔫)因結果をこまかに究明し、(📬)その(✍)究(jiū )明(🌨)を(😸)とおして、(🏹)共同(tóng )生(shēng )活の(🦆)基準(zhǔn )になる(🆎)よう(🔦)な(🥓)原(⛺)則的(de )なものを探求する(🎪)、と(💝)いったふうだった(👞)のである。
「(📼)おや、外出しなかったんですか。」
塾生(shēng )たちの(🏀)あ(💺)る者(💉)にとって(✊)は、(🍸)朝倉先生のそうし(😡)たや(🔩)り方が、(🎹)非常(✔)に皮肉に感じら(💑)れ(🕐)た。
大河は、それでも同じ(🍕)調子で(⚫)打(🛐)ちつ(🔈)づけ(🗂)ながら、
まっさ(🕴)きにかれ(🕊)の(🚃)目についた(🍛)のは、田川(👭)(chuān )だっ(🐑)た。田川はい(🚋)や(🎁)に胸を張(🍻)り、軍(🌻)(jun1 )隊流の不動の姿勢でし(🏓)ゃ(🥂)ち(💜)こばって(🙏)いた。そ(🖐)して、次(😔)郎(láng )が肩か(🉑)た(👁)から(🕧)力をぬかせようと、(🌲)どんなに骨(😩)を(💳)おっても、(🔺)なかなかそうはな(😑)らなかった。これに反し(🐂)て、飯(🈷)島は最初(🈚)か(🥑)ら、ごく器(qì )用に正し(🛐)い姿勢をとっていた。もしかれが(🎖)、(🍗)おりおりうす目(mù )をあけて朝(⏭)倉先生(shēng )の顔をのぞくようなことさえし(📋)なかったら、かれ(🕉)の静坐は(🏅)、塾生の(🥀)中(zhō(⛴)ng )でも、最もすぐれた部(👻)類に属し(🤹)ていたのか(🖇)もしれ(🔬)なかった(🍴)のである。
「(🐯)先(🏵)(xiā(🏢)n )生(shēng )もそう(🏇)お感じで(🧚)したか。」
それから、朝倉先生は(📩)、何か(♌)おかしそうにひとりで(⏺)笑って(🔪)いたが(🚅)、
かれは心の中(🚃)で強く否定した。しかし、否定した心そ(🦍)のものが、やはり、ふだん(🛒)の秩序を失った心(xīn )でしかなか(❎)ったのである。
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