静(jìng )坐(📭)は十(shí )分足らず(👗)で終わった(➕)。
(🕕)では、なぜそれなら(🆚)それとは(📛)っきり書か(🍇)ないのだろう。道(🎚)(dà(🚂)o )江(😬)の名を書(🐮)くの(🎫)が(💶)きま(🐡)りわるくて、暗(🐳)(àn )々(🍚)裡あんあんりにそれをほ(🦃)のめ(🔱)かした(🧖)つ(👀)もりなの(👛)だろうか。あるいは、予(🌂)告なしに道(🌳)江をつれて(🌡)来(⚓)(lái )て、自分をおどろかすつ(✡)もりなのだろうか。いず(🛢)れにし(🍢)ても、自分にとっては、あま(🕘)り愉快ゆかいなことではない。何(hé(💣) )と(💎)いういい気(🙅)な、甘(gān )あま(🏥)っち(🐀)ょろい兄(xiōng )だろう、と軽(💲)蔑け(🐙)いべつしてやりたい気(🖌)にさ(🐭)えなる。
(🏹)この(⏮)一(🎭)週間は、塾(🆒)生たち(🏋)に(🤵)とっては、まったく(🌌)奇(🚷)妙(miào )きみょ(🍒)う(🏌)な感じのする一(😡)週(zhōu )間(🔄)だ(🏒)った。朝倉(🛏)先生(shēng )夫妻(qī(📦) )も、次郎(🤲)も、生(shēng )活(huó )の細部の運営に(🍭)ついては、自(🏦)分(♟)たち(🌂)のほ(📂)う(💟)からは、何ひ(📔)とつ指図(tú )さ(🥞)しず(🧡)をせず、また、塾(🥁)生たちか(💕)ら何か(😥)た(🚏)ずねられても、(👻)「(🔵)ご随意(yì )ず(🍚)いいに」(😻)とか、「適当に(🐴)考(🍞)(kǎo )え(🍪)てやってく(🍭)れたまえ」とか、「み(🤵)んな(👆)でよく相(xià(🥣)ng )談してみるんだな」と(🍠)かいったような返(fǎ(🍦)n )事をするだ(🤶)けだ(🥃)ったので、とかくかれらはとま(🚟)どいし(🈂)た。中には(✈)、(💐)それをいいことにして、(🏔)ずる(🚖)くかまえ(🏩)るもの(🌥)もな(🈂)いではなかっ(😆)た。その結果(🙍)、む(👀)だとへまとがつぎつぎに(🧟)お(💞)こり、かれら(✌)の共(gòng )同生(shē(🐡)ng )活(huó )のすがたは、見(🚲)た眼めには決(jué )し(🚟)ていいもので(🏪)はなか(❔)った(📤)。時(🐃)には(🏏)、(🆚)不規律と怠慢たいまん(🤔)だけ(🙉)が塾(shú )堂を支(zhī )配(pèi )し(❔)ている(🌙)ので(🌸)はないか、と疑われる(📹)ような場(chǎng )面も(💭)あり、(🤳)もし学(xué )ぶことより(🐝)も批評(🎄)することによ(👭)り多くの興味を覚(🛵)えている参(cān )観者が(😒)たずねて来たとしたら、(🕧)その人(🦇)は、(🌧)批評(píng )の材(cái )料をさが(👪)すのに、決(jué(🏕) )して骨(gǔ )は(🕝)折(😓)れなかっ(👞)たであろ(🚭)う。
だれの顔にも(🧙)、(🍞)何かしら、(🧘)ゆ(🤵)うべとはちがった感情が流れて(📆)おり、互礼ご(👄)れ(🔬)い(⬇)をすまして(🥊)広間を出(👖)て(🌘)行く時のみ(🍛)ん(🔴)な(😠)の足(zú )音(yīn )も、これま(📒)でになく静粛せ(🆘)いしゅくだった(🌚)。
と、先(xiān )生は、かなり間をおいてから、つづけた。
「つ(😴)ぎは、そろそろ県会議員という(⭐)とこ(🍿)ろかね(📉)。」
と(🎆)、大(🎡)河(🕢)は槌をふる(🕴)いな(🆗)がら、(🐭)こたえた。
(🐃)かれは(🌅)、むろん、そのこ(💁)と(🥑)に(📉)気が(🖐)つい(🤕)ていた。しかし、(📥)べつ(🥍)に気(qì )をくさらしてはい(🐶)なか(🚲)った。毎回開塾の当初は(📟)そうだ(🍼)っ(🙎)たし、時刻(kè )どおりに(🌕)板木(mù )が(✂)鳴(míng )る(♿)ことさえ珍(🍿)め(👜)ず(🍋)ら(🚢)しか(🍬)っ(📥)た(🐛)の(🥦)で、(🈶)今朝の板木当番(🏰)(fān )の(💷)正確(què )さだけでも(🌟)上できだ(🥢)ぐ(🗃)らいに思ってい(🎲)た(😢)の(🏩)である。
もう(👱)、そのころ(🐟)に(🌞)は(😏)、(🏠)廊(láng )下を行き来(lái )する塾生たち(🕝)の足音(yīn )も頻(🙉)繁ひんぱんになり、ほうぼうから、わざとらしいかけ声や、(🥗)と(💎)ん狂(kuá(♿)ng )き(🧥)ょうな笑い声などもきこえ(👉)ていた。ゆ(🌹)うべの懇(🔮)(kě(⏯)n )談会で分担ぶん(👿)たんを(🏬)きめ、かれ(🐕)ら(🌻)自身の(🍁)室(🔞)はもとより、建物の内部を、講(🔦)(jiǎng )堂(táng )や、広間や、便所(suǒ )にいたるまで、全部清掃せい(🧞)そうするこ(🚺)とに申(💿)し合(hé )わせていたので、(⏳)かれ(🎣)らも、まがりなりに(🚂)も責任だ(🎹)けは、果(guǒ(😯) )たさ(🐏)なければな(📝)らなかったし、それに(🆔)、きびしい寒さ(🐁)と、お(🌊)たがいの眼と(💫)が、(✴)かれらを、外見だけ(📄)でも、い(🐻)か(📢)にも忙(máng )いそがし(🌜)そうな活(😲)動(dò(🤺)ng )に駆(qū(👐) )かりたてていた(⤵)の(🚌)で(📗)ある(🐑)。
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