「(🤨)勝(⛪)(shèng )ちました」と(📗)安(🎖)場がいった。
「どうかして勝(🚑)たし(🌈)ても(🌐)らいたい(🆓)、わしが生(🕋)徒に(🕜)野球をゆ(😆)るしたのは(📸)少し考えがあってのことだ、(🐟)この町のものは官(guān )学を尊敬(jìng )し(🍼)て(🤫)私(🥝)学を軽蔑け(🚗)いべつ(🍀)する、いいか、中学校や師範学校の生徒(tú(😍) )はい(🎊)ばる(🔭)が、(🗳)黙々塾もくもく(🎎)じゅくの(🔯)生徒(🐼)は(👉)小さくなっている、なあ安場、きみもおぼえが(⛅)あるだろう」
「こ(🍍)れはこれ(🛠)は」
この声と共に学(❕)校の応援歌(⛰)がと(💔)どろい(⏺)た。黙(😧)々もくもくの(🏝)第(dì )一打者(🖖)は(🍃)五大洲であ(🚷)る。か(🧀)れは(🌤)かんかんに(📇)おこってい(🌺)た(🕠)。か(🍜)れは頭の鉢巻き(👔)を(🐪)かなぐりすてたとき(🔬)、(🥢)その斑(🐫)々はんぱん(🚔)たる火(🚉)傷やけどの(🎚)あとが現(🎟)われたので見物人(🧛)(rén )はまたまた(👪)喝(😉)采した。
伯父さんは(🚷)こういってらっぱを(🆎)ぷう(🏽)と鳴らしてでていっ(♌)た。千三は井戸端いどばたへでて胸一ぱ(🦎)いに新鮮な空気を呼(🏉)(hū )吸(🌹)し(🚔)た、それからかれはすっ(💷)ぱ(🤮)だかになって(📖)十杯のつるべ(👳)水を浴びて身(shēn )をきよめた(♌)。
実(🌾)(shí )際(jì(⭐) )敵の走者(zhě )が第一第二塁にある、少しもゆだんのな(🙋)らぬ場(chǎ(🍝)ng )合である(🐔)、か(🥤)れは捕(🌱)手(🌤)のサインを見(jiàn )た、小原はす(📺)でに青(🐏)木(📠)をあなどっている、かれは第一(🤘)に(👔)ウェストボー(👊)ルをサインした、第(dì )二も(👄)また……第三には直球(🌻)である。それ(📩)は青(qīng )木の予(yǔ(🕕) )想(xiǎng )するところであっ(⛳)た。
「そう(🥂)い(🕜)えばそうだ」と彰(😟)義隊は快(kuài )然といった。
「ぼくはいま(👒)力(🔄)を入(rù )れてつきだし(🐖)てるの(🥑)です」
「集まれい」と先生(shēng )は号令をか(🖕)けた、(💷)一同は集まった(🥤)。
(🐠)もう見か(🗳)ぎ(🥈)りを(👶)つけて帰(🚚)(guī )った(🤗)もの(🕒)もあ(🐔)る(🆓)。一同(tóng )は肩な(🛣)らしを(🏸)や(🏡)っ(🚐)たうえで、さっとシート(Ⓜ)に着いた(💧)、安(🛂)場は上(shàng )衣うわぎを脱(🌋)(tuō )い(🏾)でノックした。それ(💅)はな(🚨)んという(🕟)こと(📎)だ(🖐)ろ(🍪)う(📃)。
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