「おい、だい(🈴)じょ(🥓)うぶ今日の試(😛)(shì )合はこ(🥏)っちのものだぞ」
(🌙)町の人々はこううわさした(⏪)。それだ(🌾)け厳格な熊(🥃)田(💵)先生(❔)(shēng )が今中学(🤖)校内(🚷)に不(bú )良(liá(🗃)ng )少年(nián )があ(🍴)ると聞い(📣)たのだ(🤼)か(🤬)らた(👘)まらない。
「厳罰げんばつ(🕤)に処(chǔ(🍌) )す(🥀)べしだ、よく調べてくれ」
「しか(🌱)し、諸君(🖋)の中に活動(🤤)(dò(❣)ng )を(🈵)見ない人があるかね、どうだ(🥀)」
(💫)ふたり(📮)は一つのさ(📍)かずきを献酬けんしゅうした。善(💑)兵(bīng )衛はいろ(🌪)い(🎋)ろ野球(qiú )の方法(🔔)(fǎ )を話したが覚(🏎)平にはやはりわからなかった。
(🗯)これに(🔟)対(🛒)して総兵衛(📆)ははじめは羽織はおりを脱ぎつぎは(🆘)肌脱は(🐊)だぬぎ(🚬)に(💉)な(⬇)りおわりにすっぱ(🕖)だかにな(⚪)っておどりだした(🔓)。
だがいわね(🎤)ばならぬ、いわねば(🥖)手(shǒ(♊)u )塚(zhǒng )はなぐ(🍻)られ(🐛)る、なぐられるの(🏅)はかまわないとし(🚘)たと(😜)ころで、(🔡)手(🤪)塚(🎚)は自分の悪事を(🔛)悪(😎)事と思わず(🔉)にますます堕落(🥋)(luò(🛬) )だ(🔛)らくするだろう、かれには美点(💥)があ(🤔)る、だが(⚾)欠点(diǎn )が(🚔)多い(✈)、か(📴)れは美点を養(yǎng )わずに(✅)欠点(📨)をの(💠)み増長(🌳)させている、か(🏎)く(🤞)てかれは終(🏚)生(shēng )救う(🦗)べからざる淵(yuān )ふちに(🎊)しずむだろう。
「モ(😸)ク兵衛べえやあ(📃)い」
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