(🚋)小(🏯)使いの音(🆖)吉が来て三(⛺)(sān )尺(🏒)四方ばかりの炉(📁)を新規に築(zhù(📭) )つき(🐐)上げてくれた(🚃)頃、高(❔)瀬は先(xiā(🍌)n )生の隣屋敷の方から(🥣)ここへ移った。
近(🐤)くて湯のある中(🍭)棚(péng )は皆(🅱)なの(👱)交歓に適(shì )した場(🏽)所だ(🐬)っ(🕚)た。子安(ā(📑)n )がい(🚪)く(🧐)ら(🎟)か土(🌡)地に馴(😥)染なじんだ頃(🔅)、高瀬も誘われて塾から直ぐに中棚(péng )の(🤼)方へ歩いて行(háng )って見た。子安が東京か(📈)ら来(lái )て一月ばかり経つ時分には(🌝)藤の(🛸)花(💴)など(🏅)が高(gā(☝)o )い崖から(💰)垂(🖕)(chuí(🍴) )下って咲いていた谷間が(🗝)、早や木の葉(✉)の茂り合(✋)っ(💚)た蔭の(🍖)道(🔐)だ(🕰)。暗いほど(🤝)深(shēn )い。
(🤡)と(🤱)その人は畠に(🍆)居(jū )て言(yá(📚)n )った。
(🥝)無(👬)邪気な学(🔟)生(💜)等は(📕)学士の机(jī )の周(👯)囲まわり(🍬)に集(🥥)って、口を開くやら眼を(🎁)円くす(🏭)るやらし(❕)た。学士がそのコッ(🈶)プの中(🐔)(zhōng )へ鳥(niǎ(🕚)o )か鼠を(😓)入(😺)(rù )れると直ぐに(🕛)死(📉)(sǐ )ぬという話(🕡)を(🍭)すると、それを聞いた生(shē(🥋)ng )徒(🤐)の一(yī )人がすっくと(💌)起立たちあ(💑)がった。
「私も一つ、先生の(🤛)お弟子入(🦋)をしましょ(🚤)うかネ」と高瀬が言(🐥)った。
「ポツ(🌂)ン」と体(tǐ(🌞) )操(🕙)の教師は混返ま(🍄)ぜかえす(✝)よう(🔗)に。
「でしょう(🚇)。一(⚪)体にこの辺の人(rén )は強酒(🍠)ご(🅱)うしゅです。どうしても寒(🔗)(hán )い国(🆕)の故(gù )せいでし(💠)ょうネ。これで塾(🐇)では誰(shuí )が強いか。正(👰)木(😆)さんも強(qiá(🎭)ng )いナ」
「お内儀(yí )さん、(🐌)今日は何(hé )か有りますかネ」
「高瀬(👾)さ(📗)ん、一体貴方あなたはお(🍾)幾つなんですか(🥤)――」
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