「だか(🏣)ら(🍆)、陰(yī(📲)n )ながらバックしてやるさ。僕だ(🖲)って、(🚋)それはやるよ。五年生(🈴)にも話せばわかる奴(😛)は(📱)い(🚬)るんだか(🐂)ら、狐だけぐらい(🥇)は何と(❔)か手出しさせんですむかも知(zhī )れん。…(🤩)…(🌔)四年生全体(tǐ )が(🐹)バックするなんて言う(🏾)と、大(🎆)(dà )げさにな(💛)るし、そうなると(🦕)、五年生(🗂)だって負(💏)けてはいない(🌐)だろう。それでは学校が大騒ぎになる上(shà(🎚)ng )に、(🥁)君(❕)の(⛲)弟(🏪)のために(🔹)もかえって悪いよ。四(sì(👊) )年(niá(🍐)n )生に侮(💡)辱(🥅)され(🦔)た上に、五(wǔ )年生(shēng )全体(💽)に(😑)いじ(🌩)められる(🔪)ことになるんだからね。……どうだい、諸君(jun1 )、(⏩)みんながその(🔶)つもりで、目立たないよう(🐕)に本(👶)田(🔬)の弟(🏉)をバックし(💂)てやろうじゃな(📝)いか。」
「え(🌞)え、見てたんです。地べたを見るの(🚾)は無(🌑)礼だっ(🚬)て言う(🔳)から、顔を見て(🍻)た(🚜)んで(🌴)す。」
「僕だって、なぐ(⛅)られ(⏬)るの、いやだよ。だから、自(🖖)分のことっ(☔)きり(😤)考えないで(👂)い(🕴)いんなら、五年(📿)生(shēng )のま(🛶)えで(👳)、も(🚢)っとおとなしくしてい(🥃)たんだよ。」
「あいつ(🚬)、いよいよ生意気だ(😐)!」(🚪)
(🌉)門を出ると(⛪)、無念(🈴)さ(👾)が急にこみ(🐁)あげ(🆚)て来て、涙(lèi )がひと(🎌)りでに頬を流れた。だが、同時(⏺)に(🛀)、不正に屈しなかったという誇(kuā(📔) )りが、彼の胸(🖊)の(🎡)中(zhō(📆)ng )で強く波うっていた。彼(bǐ )の涙はすぐとまっ(🎢)た(♌)。彼は一人で(🏏)歩き(🉐)ながら、少しも(🤯)淋しいと(🔭)いう気(qì )が(🗓)し(🏔)なかっ(🚓)た。「武(wǔ )士(shì )道」――「慈悲」――今(🚸)日講堂で見たり(🤗)聞いたりし(🚇)たそんな言葉が、いつの間にか思い出(chū )されてい(🥨)た(🐱)。そ(👟)し(🥦)て、「(📀)慈悲」(✡)という言葉(🔬)は、(👋)もう正木のお(🈺)祖(😐)母さ(💢)んを思(sī )い出させるような、そんな(📕)やさしい言葉ではな(🔡)いように思われて来(lái )た。
「(👵)どう(⛄)だい、本田の弟(🥘)だっ(🏑)たら、これから狐なんかにいじめら(🌁)れ(😻)ないように(👝)、四(🛅)(sì )年(nián )生でバックしてやろうじ(🎳)ゃないか。」
「平(🎇)気です(🛄)。だって(💰)、僕(🌮)、何も(🚦)悪(🖼)(è )いこ(🧓)として(🅱)な(🅱)いん(🎄)だから(📷)。」
彼は、い(🐖)つと(🌚)は(🐭)なしに(😰)、そんな(🍀)気がしてい(⏭)た。は(😦)っきり意識して、そうなろ(👫)う(🍋)と努めたわけ(🌬)でもなか(💟)ったが、中学に入学して(🐲)以(🌿)来、日一日(🤑)と(🤸)、母や祖母の問題(😀)(tí )がその深刻さ(✊)を(🏊)減(jiǎn )じて行き、この(📁)ごろ(🍬)では、よ(🕓)ほどのことがな(💜)いかぎり、た(🈯)いして(🔴)気(qì )に(✴)もかから(📘)なくな(🗡)っ(🈵)て来たのである(😁)。それ(🤔)は(😸)、たしかに、中学校という(🔓)も(🌞)のの空(kō(🤜)ng )気(🤷)(qì )が、(🛷)彼にいろ(✉)いろの新しい問題(tí )を(👮)あたえ、彼の(🗡)関心を、急(🍷)に家庭(🦃)以(yǐ )外の世(🌕)界にま(🐧)で拡げ(🐑)て(🗒)くれ(🧦)た結(jié )果(📨)にちがいなか(🍮)っ(🧛)た(🖋)。その(🛀)意(yì )味(wèi )では、(😬)中学校(🎛)というところも、尊敬すべき先(📬)生が(🈺)いるいないにか(🌖)かわらず、人(rén )間を成(🚡)長(❄)さ(🍁)せ(🐌)る何か(📷)の魔術(📂)をもったところだ、といえるであろう。
「そうか(🤘)……。」
(🖊)方々で(👠)賛成の声がきこえた。
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