日本《扁桃 炎 フェラ》2行目ライン
扁桃 炎 フェラあらすじ
奥(🌰)さんは子(zǐ )供(🙊)衆(🍚)の方(🤽)にまで気を配りなが(🤮)ら(🐛)、
高(💋)瀬も(🚿)笑(🚑)った。
急に(⬆)大きな(⏸)蜜(mì )蜂みつばちが(☔)ブーンという羽(💎)の音をさせて(🔞)、部屋の中へ舞(wǔ(🌤) )い込んで来(🌝)た。お島は急いで昼寝をしている子供の(💘)方へ行(🗑)った。庭の(💑)方から入って来た(🌄)蜂は(🌦)表の(❕)方(fāng )へ通り(🏤)抜(bá )けた(🥜)。
無(✒)邪(xié )気(qì(🌪) )な(😫)学(🧦)生等は学士の机の周(zhōu )囲まわりに集(🛴)って、口を開(kāi )く(⌚)や(🚞)ら(🖱)眼(✍)を円くす(🚪)るやらした。学士がそのコップ(🥣)の中(zhōng )へ鳥か(🍚)鼠(📺)を入れると(🤝)直ぐに死(sǐ )ぬという話(huà )をすると、それ(😅)を聞(👫)いた生徒(tú )の一(😺)人がすっくと起立(📒)たちあがった。
(🐂)その日(rì(📷) )の夕方のことであっ(🚡)た、南の戸(hù(💩) )袋を打(dǎ )つ小石の音がした。誰(shuí(🦗) )か屋(wū )外(🌄)(wài )そと(📇)か(🚁)ら投げ込(rù )んでよこした。
「でしょう(🗺)。一体(tǐ )にこの(💹)辺(fǎn )の(💲)人(rén )は強酒(🌆)ごうしゅです。ど(💊)うしても寒(👓)い国の(🦕)故せいで(⏹)しょうネ。これで塾では誰が強いか。正(zhèng )木さんも(🌀)強いナ」
「一寸、今、他(💄)に貸すよう(👝)な(🕧)家も見(🔎)(jiàn )当り(🏏)ません……(🛑)妙なもの(🈺)で、これで(🐧)壁(🚾)で(📱)も張って、畳でも入替(tì )え(🕖)て御覧なさい(💨)、どう(🏙)にか住めるよう(🚯)に(🌲)成る(🤧)もんですよ」
「そ(🐕)うで(🔣)す。働くことは(🏊)よく働きま(❕)す(🍹)ナ(🛤)……それ(⏺)に非常(😜)(cháng )な質素なところ(🗺)だ…(🔬)…で(👼)す(🐛)けれど、(🏙)高瀬(🚇)さん、チアム(✴)ネスとい(🎷)うものは全(😨)くこの辺(fǎn )の娘に欠(🏹)けてま(💴)す(💅)ネ」
急に大きな蜜(💧)蜂みつば(🤾)ちがブーンという(🚿)羽の音をさせて(🔱)、部(📰)屋(wū )の(🦂)中へ舞(wǔ )い込(📈)んで来(🌷)た。お(🎀)島は急(jí )いで昼(🧔)寝(📄)をして(👢)いる(🥙)子供の方(🎅)(fāng )へ(👣)行(😾)った(👖)。庭の方から入って来た蜂は表の(🎸)方(fāng )へ通り抜けた。
「なんだか、(🏾)俺(😎)は――気(💓)でも狂(kuá(🍘)ng )ち(🏍)がいそ(👇)うだ」
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