とにかく、この(🌎)こ(🏅)とは、彼が(🏞)中学校の先生にかけていた期(🧠)待が大きか(🐠)っただ(💱)けに、(💐)彼をこの(🍴)うえ(🕯)も(📢)な(🌍)く淋しがらせた。そし(👯)て、(🕐)ある先生の授(🥅)業のおりなどは、その時間じゅう、小(xiǎ(🌗)o )学校の(🏭)教(🎍)(jiāo )室で権田原(yuán )先(⛽)生(shēng )に(🚣)教わ(🐮)っていた頃のことを思(🧕)いう(🌦)か(📅)べて、筆記帳にその似顔をいくつも書(🐗)き並(🐚)べていたこ(🦆)とさえあ(🚘)った。し(🏘)かし、一ヵ月、(🥖)二(èr )ヵ月とたつうちに、中(🦔)学(😎)校(xià(🚉)o )というと(🕗)こ(🐏)ろは、(🏿)どうせそうしたものだ、と諦(🥗)めるようになり、(⚓)そ(⛩)の(🧥)淋し(🖋)さも、いつ(🔫)とはな(😧)しにうすらいで(🖐)行(🚡)った(🤯)の(🚝)だっ(🥡)た。
「しかし(🌱)、そ(🔲)うなる(🕯)と(🐷)、いよいよ四年対五年の対(🦏)立(🌉)になるが、それ(🐬)でもいいかね(⚓)。」
(🆚)そこいらま(🍝)では、(🚋)さほど(🍊)真剣だとも思われなかった(🌤)議論が、当面(🎵)(miàn )の問題をはなれて次第(🔎)に(🍡)観念(niàn )的にな(🐻)るにつれて(🧀)、か(🍦)えっ(👅)てみんなの調(diào )子が烈しくなって(🗞)来(lái )るのだった。
し(👨)ばらく(🎟)沈(shě(🍒)n )默(🍱)(mò(👞) )がつづいた(♌)が(✡)、大沢(zé )はに(🗂)こにこ(🌿)して(😜)、
次(🍔)郎は、そう言(💇)われて、(🦏)まだ何か言い足(zú(⬛) )りない様な(🕒)気(qì )がした。そしてち(🚇)ょっと(📫)考(🉑)えて(🌅)から、
「むろ(🔱)んだ。個人(rén )の(🌆)問(👐)(wè(❌)n )題じゃつまらんよ。」(📖)
そう言っ(🈯)て(🏐)、まじ(🤷)めにた(📸)ずねたのは(🔆)、大(dà )沢雄二郎(láng )とい(♈)う生(😓)徒だっ(⌛)た。彼は、小(💸)(xiǎo )学校を出てから三年も町(dī(💛)ng )の鉄工(🥇)場で仂いたあと、ある人に見(🚟)込(rù )まれて中学(xué(🚄) )校(💷)に(🐓)はい(🔏)る(🛺)こと(🙃)にな(🎀)ったので、全校一の年長者(zhě )だった。どっし(🕓)りと(😅)落(luò )ちついて、思(sī )い(🚂)やりがあ(🗣)り(🏔)、しかも(📵)頭がいいの(🍓)で、「親(qīn )爺おや(🚼)じ(💼)」と(🕧)いう(💆)綽名あだな(🧞)で(🐶)みんなに親しま(🕌)れていた(🔩)。とりわ(🍀)け恭一(yī )は(🎠)彼に親しん(🐩)だ。親し(❌)んだというよりは、心から尊(zūn )敬(🔳)(jìng )していたといった方が適当(dā(👿)ng )かも知れ(⛅)ない。性格(🙈)はま(💇)るでちがっていたが、物の考え方はいつも(🛎)同(tóng )じで、しかも世(💦)間を(🦁)知っ(💊)て(🥂)いる(💔)だけに、大沢(zé )の方にず(💖)っと深みがあった(🏧)。大(🖲)沢の方でも恭一を真(zhēn )実(🥅)の弟(dì )のように愛した。日曜など(🗂)には(🕹)、二人は、終日(🏅)、人生観め(🌽)い(💔)たような話をして暮(🕙)す(🔛)こともあった。
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