「じゃあ、どう(🦅)して(🐽)おとなし(🏢)く(🛀)して(🔆)い(🐢)な(😗)かった(🚻)んだい。」(⤵)
「ううん、(🥫)ちっとも。…(🍔)…僕(pú )も君(jun1 )らの話をきいて、今(jīn )はじめて知ったんだよ。」
「五(🈵)年生の方が、かえって気味わるがっていたそうだ(🚜)よ。」
(二人(rén )は、自分のことを、も(👖)う何か話しあったにちがい(👷)な(🧙)い(🥁)。)
(🤶)五年生(😁)の一人が(🕌)叫んだ。それ(😡)は三つボ(👷)タ(💭)ンらしかった。次(👾)郎は、しか(🗺)し、ふり(📱)向きもし(🍺)なか(🚘)っ(🧕)た。
「す(🎆)ると(🌅)、(😐)あいつ(🍃)らにぺこぺ(🔖)こする方(fāng )が(🐸)いい(🃏)んです(🕝)か。」(🏹)
鉄拳が同(tó(🈵)ng )時に(🎨)次郎の頬に飛(fēi )んで来た(🎸)。しかし、(💕)次(🈂)郎の両手(shǒu )が狐の顔(🖕)(yá )に飛びか(📀)かったの(😧)も(🤬)、ほとんどそれと(🕠)同時だった。
俊(🔛)亮あてのお浜の便(⬅)りは、(🌧)全く珍(zhēn )し(😏)いことだっ(🦎)た。文字も、いつ(🥞)も(🚇)と(🛂)ちがって、誰(🏀)か相(xiàng )当の人(rén )に頼(🌉)ん(✖)で書い(💬)てもらったも(👎)のらしかった。それには、(😾)四角ばった時(🐙)(shí )候(hòu )の(📟)挨(āi )拶のあと(🤾)に、次のよう(🦄)な(📱)文(🎭)句が書いてあった。
「うむ、(🏞)去(🅱)年一度入学試験で失(shī )敗(bài )した(⚓)んだが、それ(🏚)から一(📚)年(🚏)ば(👦)かり、しょっ(🐀)ちゅ(🕞)う、い(🍻)ろ(🐨)んなことを一人で考えていた(💙)ようだ。」
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