「うむ、去年一(🚊)度入学(xué )試験(🌴)で失(📒)(shī )敗したん(🐄)だが、それから(🎦)一年(nián )ばかり、(🌈)し(❔)ょっちゅう、いろんなこと(🥎)を(🌉)一人で考(🏿)(kǎo )えてい(🥀)た(🎖)ようだ(🔸)。」(⏭)
恭一は次(🎨)郎(🎁)と大沢の顔を(🚠)見くら(⚓)べながら、(🚔)答えた。大沢は立(🦕)っ(📫)た(🕎)まま、それをきいてい(😼)たが、に(🚩)っこ(🕸)り笑(xiào )っ(🍵)て、また(🍜)腰(🕕)をおちつけた。
「そんなこと、ありません。」
「元来(lái )、正義は(🐧)階(jiē )級にあ(😞)るんじゃな(🔞)いんだ。どんな階(🥉)級に(🥜)だって(🦓)、正しい人(👷)も(🚖)いれば、正(🦎)(zhèng )しく(🥂)な(🏢)い人(rén )もいる。正義は、それをもっ(🤸)ている一人(🌽)一人の胸(💋)(xiōng )にし(🏆)かないんだ。五(wǔ )年生は五(🧀)年(💰)生なるが故に正義の(🖖)持(🎙)主で(📔)はな(😽)い。同様に僕らも(⛩)、四年生なるが故(💗)に正義(yì(🌶) )の擁護(hù )者(zhě )だ(🦊)と主(zhǔ )張するわけにはいかない(🥉)。四年生とか(💻)五年(nián )生とかい(😍)う(🏩)ことは、(📕)要(yào )するに正(😶)義とは(🎸)何の(🍗)関係もな(📂)いことなんだ。それをいかにも関係があ(🏇)る(♟)かのように(🈷)思いこ(🕷)ん(💵)でいるところに(🌶)、(📛)この学校の(🌮)病(bìng )根があり、校風のあがらない大(🉐)き(🍠)な原因があるんだ。この学校(👿)では、上級(🍎)の名(😬)(míng )においてい(🎅)つも正義が蹂躙(🌽)じゅう(🔐)りんされている。現に(🚥)本田の弟の(🧝)場合が(🐵)それだ。僕(pú )はもう一(yī(👙) )度はっ(🍔)きり言う、(🚕)正義は階級(jí )に(🖨)なくて(♈)人(🏞)(rén )に(😈)あ(⛱)る(🤽)んだ。も(🛺)しそう(👛)でなけれ(👫)ば、全校(🛳)一致も期(qī )待出(🤽)来ない。そ(🈲)れが期待(😨)出来るのは、正義が(📯)階(jiē )級(💸)の(💰)独占物(wù )どくせ(😸)んぶつで(🔱)なくて、何人の胸に(😺)も宿りう(🀄)る(🐞)からだ。だか(🖥)ら僕は、同級生の団結(jié )よりも(🅿)、正し(💌)い人の団結が先(🕟)ず必要だと(🦋)思(sī(⬅) )う。僕は(📬)四年(🎙)(niá(😣)n )生(💇)を(🥥)愛し、五年生を憎むために、本(běn )田の弟(dì )をバ(🥢)ックしようと(🧐)言(yán )うん(😠)じ(🏉)ゃない。僕(pú )は学校(xiào )全体(tǐ )を愛(🔼)する(🚗)んだ。学校(👈)(xiào )全体(tǐ )の正義を愛する(🆗)んだ。そのため(🦇)には、本田(🤝)の弟の(🔢)よ(🗿)うな、不正に屈(🏄)しない魂(hún )を(💮)あくま(📮)でも擁護(🐑)(hù )しなけれ(🗑)ばならんのだ。問題(tí )は、四年(😫)生(shēng )の権威(wēi )がどうの(💗)、(🥎)名(mí(🔊)ng )誉(yù )がどう(🍋)のとい(💕)うような、そんなけちけち(🐙)し(🤐)たことにあるんじゃない。大垣(🚸)校長(zhǎng )の(🐚)謂いわゆ(🥑)る大(🌏)慈(☔)悲(bē(🔞)i )の精神(shén )に(😤)生き、(🈯)全(quán )校(🎎)の正義(🔂)を護ろうと言(🏀)うんだ(🈺)。おれの言った(🍣)ことを誤解せんよ(🚇)うにして(🔏)く(🔗)れ。」
「だから(🛏)、(❔)ぺこぺこ(💣)し(♉)ないでもすむようにし(🍪)てやろ(🏄)うかって(🏇)、言(yá(🏞)n )ってるん(🎇)だ。」
花が散り、梅雨(yǔ )つゆが過(⤵)ぎ、そろ(🎈)そ(📞)ろ蝉が鳴き(🚂)出す季(jì )節(jiē )になったが、(💅)その(⚾)間、次(⚓)郎(🚡)の身(🏢)辺に(🎞)は(🥇)、(📳)心(⏸)配(pè(📭)i )され(🕎)た(🏥)ほどの事(♓)件(🐴)も(💥)起(😭)らなかった。
「貴様(yàng )はさっき俺(🦐)(ǎn )を睨んでいたな。」
「あい(🍯)つ、(💡)いよいよ生(shēng )意気(👳)(qì )だ!」
(😩)みん(♍)ながどっ(😢)と笑った。恭一は(🍘)て(💿)れくさそうに苦笑して、顔(yá(🚌) )を(✋)ふせた(🌙)。
「そ(✂)んなこと言(🛀)って(📵)るが、来年はい(🕟)よいよ僕たち(🌔)の番だぜ、自信があるかね。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025