学(xué(✍) )士は親(🍝)(qīn )しげな調子で(🆎)高瀬に話(🙎)した。
(⏱)山(shān )家(😧)の娘(⚪)らしく(🥃)成(🖇)って行(🐐)く鞠子は(🌠)、(🙁)とは(👭)言え親達を泣(🏺)(qì(🐼) )かせるば(🤖)か(🛫)り(♉)でも(🎊)無かった。夕(🚰)飯後に、鞠子は人形を抱いて来て親達に見せた。そして、「お一つ、笑(xiào )って(🐔)御(yù(🤮) )覧」(📎)など(🍊)と言って(➡)、その人形(🦄)をアヤ(🧤)して見(jià(🐃)n )せた。
(📦)桑(sāng )畠(tián )に(🔐)働(💟)(dò(🤘)ng )いて(🗼)いた百(bǎi )姓も(🕝)そろ(🧗)そろ帰り(🦁)かける頃(👐)まで、高瀬(là(🥫)i )は皆なと一(😫)緒(xù )に時(shí )を送った。学士は(🌕)そこに好い隠(🉐)れ家を見つけたとい(🔽)う風(🚂)で、愛蔵す(👷)る鷹たか(🍬)の羽の矢(🗞)が白(🏋)(bá(🥔)i )い的の方へ走る間、一切(🐉)のことを忘れてい(📇)るよ(🚅)うであった。
烏帽子山(🈶)麓えぼし(🎞)さんろ(✅)くに寄(⏭)った(🍩)方から通(tōng )って(🔟)来る泉(📈)(quá(🚡)n )が、(🗒)田中で汽(🐨)車(🏣)に乗るか(👑)、又は(🏤)途次み(🚴)ちみち(😦)写生をしな(💹)がら小諸(😻)まで歩(bù )くかして、一週に一二(🎆)度ず(🛴)つ(🐫)塾へ顔(yá )を出す日は、(📇)ま(🧒)だそれでも高瀬を相(🗜)(xiàng )手(shǒu )に(👲)話(🛹)し込ん(🤚)で行く。この(🦎)画家は欧羅巴ヨー(💛)ロッパを漫(màn )遊(yóu )して帰(🐴)る(🗡)と間もな(🙍)く眺望の(🛥)好(hǎ(👣)o )い故郷の(👱)山村に画(huà(🗡) )室を(🐰)建てたが、引込んで研(🏁)(yá(💳)n )究ばかりして(🚹)いられないと言(😰)っては、やって来た。
「どうです、(🥤)弓は。こ(🥓)の節はあまり御彎(wān )おひきに成(chéng )りませんネ」
「どう(🏿)して(⏪)この辺の(👐)娘(⏳)(niáng )は、こ(🐱)う荒(huāng )いんだろう(🆑)。男(nán )だか女(nǚ )だ(📂)か(⛪)解りゃしない(🐪)」
「……私も今、朝顔(yá )を作ってます……上(shàng )田(tián )ではよく作(zuò )り(🚱)ました……今年(nián )はウマくい(👉)くかどうか(🍖)知りませんがネ、まあ見に来て下さ(🌟)らん(👊)か」
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