「兄(🏇)の(🏞)や(🍢)つも名前(qián )が有(🎤)(yǒu )るんですよ。貴様は何とつけたと聞きましたら、(💱)父さんが(👜)弓が御(yù(🌮) )好き(🌃)だか(📙)ら、よく当(dāng )るよ(⏲)うに、矢(shǐ )当(dāng )りとつけましたとサ。矢当(dāng )り(🧠)サ(🐅)。子供というものは真実ほんと(🏩)うに可笑しなも(🐓)のですネ」(🥏)
「俺(🐎)おんにもおくれや(🧠)れ」と鞠(🧑)子(zǐ )は母が口を(🔛)モ(🏚)ガモ(🤞)ガさせるのに目(mù(💏) )をつけた。
生徒も大抵帰(🎾)って(🥗)行った。音吉(⏭)が(🥕)独り(💍)残(cán )っ(🎍)て教(🌍)室々々(🛍)を(🐃)掃除(🆓)(chú(🏷) )す(🗃)る音は余(yú )計に周(🕑)(zhōu )囲(tōng )ま(🗃)わり(🎒)をヒッソ(🐴)リ(🌤)とさ(🚧)せた。音吉の(🔉)妻は子供(gòng )を背負おぶいながら(👜)夫の手(😕)伝いに来て、門に近い教室の(🏤)内で働(🌧)いていた。
「こ(📶)りゃ(👞)驚いた。尺二ですぜ。しっかり御頼申(📑)おたのもうしますぜ」(🎽)と(💔)大尉は新規な的の方を見(🙃)て矢を番つがった。
「蜂(📛)で(🔱)す(🐚)か」と学(xué(🎣) )士(🧠)は(🖇)気味(⛔)(wè(💕)i )悪そうに言った(🐽)。
(🆖)翌朝高(🔭)瀬は塾へ出ようとして、例(lì )の(😈)よ(📓)うに鉄(😱)道の(✌)踏切の(🥇)ところへ出(📈)(chū(📹) )た。線路を渡って行く塾の生徒(tú )などもあ(🕚)っ(🛏)た。丁度そこで(😬)与良(📏)町よ(⏹)らま(❕)ちの方からやっ(🦈)て来る子(🈲)(zǐ(🤔) )安(👙)(ān )に(✳)逢っ(😧)た。毎(měi )時(🌘)(shí )いつも言い合せた(🏢)よ(📥)うに皆なの落(luò )合うと(🦅)ころだ。高瀬は(🥣)子安(ān )を待合せて(📹)、一(🐻)(yī )諸(zhū )に塾の方(🛡)へ(👢)歩(bù )いた。
「私も聞きま(⛑)した」
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