「(🐉)よしッ(💚)、(🏸)ぼくはかなら(💀)ず反省(shěng )さし(🐋)てみせる」(⬆)
「覚(🌂)平(🕘)(píng )さん」
「(🚄)ボールがボ(💐)ールが」とか(💝)れは悲鳴をあげた。中(zhōng )堅手(〰)(shǒu )がそれを拾(shí )うてホームへ(✨)投げた、(😄)がこ(⛹)のときは(🍅)すでにおそ(⛸)かった、五大(dà )洲とクラモウは長駆(✳)ち(✌)ょうくし(👖)てホーム(🏈)へ入り、千三は(💘)三塁にすべり(💋)込(📃)んだ。
町の人々はこううわさ(🕴)した。それだけ厳(👽)(yá(🍜)n )格(🕖)な(⛱)熊田先生が今中学校内(🚲)(nèi )に不(🤪)良少(🥌)年があ(🐉)ると(🖍)聞い(🥠)たのだからたまらない。
光一は(🤷)手塚の母(mǔ(🏚) )が(🛸)平気で、「活動(dòng )じ(🈶)ゃ(🦗)ないか(🕥)え」(🐡)
「そ(🥐)れじゃだれが手(shǒu )塚に(🐗)忠告(gào )するか」
「(📏)すりこぎをふりまわすなんてつ(🔦)まら(🐃)ねえま(🖇)ねを(🌵)するもんだ」
「まだ(✴)学(📤)校から(🥍)帰(🛎)りません」と母がいった(📸)。
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