みんなの視(shì )線(😸)は、もうさ(🚁)っきから大(dà(📛) )河に集(💷)中されて(🧕)いた。大河(🎣)の顔(yá )には、し(🍍)かし、それで(🍲)て(🐸)れているような(📷)表情はすこしも見ら(🚨)れなかった(🏞)。かれは(😂)た(👿)だ(🐢)一心(xīn )に次(🗽)郎の顔(yá )を見(jiàn )つめ、その(🎸)声に(🏣)耳を(📟)か(📀)たむけているだ(🛶)けであ(🏬)っ(🚸)た。
「なるほ(🕡)ど。そうか(🥔)。――しかし、大河にしちゃ惜おしかった(🚡)ね。おしまいごろにはかんし(🦇)ゃ(🥏)くをおこしていたようだ(🥊)ったが。」
朝(🧔)の(😑)行事は(💿)、まず室内(🛰)体操には(👟)じまった。それは友愛塾のため(☝)に特に考案されたも(😹)ので、その(🚩)指導(🏜)も指揮(huī(🌩) )しきも次郎の役割だった。体(tǐ )操がすむと、朝倉先(xiā(🐋)n )生の合い(🌷)図で静(🌉)坐(🏽)せいざ(🥋)に入(🤛)っ(🌮)た。これは就寝(🥌)前の静坐(zuò )にく(⏭)らべると、い(⛲)く(📨)ぶんな(🤒)が(⭕)かったが、それでも、せいぜい十四五分ぐ(🥧)らいだった。次郎は、今朝も足音をし(🧐)のば(🔯)せながら、塾生たちの(🛳)姿勢を直してやっ(🔙)た。
「もう(🖊)ここは(🎨)だい(🤜)たいすんだようですよ(🚫)。」
「し(✉)か(⬆)し、(⛔)ぼくか(🔊)ら先生(shēng )にそう(🎯)申しておいたんじゃ(♊)あり(🅱)ま(📛)せんか(💻)。」(🗝)
しかし(🖱)、兄(🚮)はおそ(🎆)ら(🚠)く道江を(😷)つれて来(🎠)る。いや、かなら(📀)ずつれて(💴)来(🕳)(lá(🏉)i )る。そ(🏭)し(😷)て、(🔺)無意(yì )識(shí )な残(🛫)酷(🔵)(kù )ざんこく(🌖)さで自分の痛いきずにさわろうと(🚴)しているのだ(🥍)。二人は(🐲)あらゆる好意(yì )にみち(👶)た言葉を自分(fèn )になげ(🥙)かけるだ(🌤)ろう。二人(rén )のむつまじさを三人(🛶)にひろげ(🚢)ることによって、二(èr )人は(🎽)一そう深いよろこびを味わ(😠)おうとつと(😆)めるだろう。二(è(🗒)r )人はいろ(🚐)いろと(📞)過(guò(🐁) )去の思い出を語る(⬛)に(🚴)ちが(🕔)いないが、その(🔡)思い出(🐚)(chū(😰) )の愉快(🎊)さも不愉(yú )快(🚥)さも、三(🔃)人(rén )に(🕥)共通(🔉)するもの(💿)とし(📏)て語(yǔ )られるにちが(🔥)いな(🤰)い。自分は、二人の(🔖)そう(🐞)し(🚓)た(😸)無意識な残酷(🕑)(kù )さにたいして、(💕)いった(🧀)いどういう態(🎇)度(📽)をと(🌰)れ(🍩)ばいいのか。いや、どういう態度をとりうるという(🌀)のか(✊)。
「ええ、(🚾)べつに出る用(🤙)もな(👍)かったので(📺)……(🐝)」
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