「(🤸)そ(😟)う言(yán )えば、(🕖)仏蘭西の言葉というものは妙なところに洒(sǎ(📎) )落しゃれ(🤺)を(🍘)含んでますネ」
高瀬(🍱)は戸口に立(lì )って眺めてい(📕)た(🌅)。
「今私(sī )が読(🔟)んでる小説(shuì )の中など(🌸)には、(🖼)時々(🧤)仏蘭(lán )西語が出て来て(🚮)困(kùn )り(🍶)ます」
不(bú )思議(yì )な風(fēng )体ふうて(🤳)いの百(🦓)姓が出(chū )来上った。高(gāo )瀬(🔌)は頬冠(🃏)ほ(🐭)おかぶり、尻端折しりはしょ(💡)りで、股(gǔ )引も(💛)もひき(🕙)も穿いていな(🌲)い。そ(🐴)れに素(🌲)足だ。柵さくの外を行(🈶)く人はクスク(🌹)ス笑って通っ(🎴)た。とは言(yá(💭)n )え高瀬(😈)は関わ(☝)ず働き始(shǐ )め(🥈)た。掘起した土の中(zhōng )か(🕣)らは、どう(😝)か(🐖)すると可憐(liá(🚨)n )かれ(🕞)んな(🚟)穎(🙆)割(gē(🐐) )葉か(🥁)いわ(📄)れば(🐏)が李すもも(💰)の種について出(🌵)て来る。彼(bǐ )は地から(👵)直接(jiē )じかに身体へ伝わ(🌭)る言い難い快感を覚え(📸)た。時(shí )には畠(🔯)の土を取って、それを自分(🐒)の脚(jiǎ(🚸)o )あ(🎦)しの弱い(👀)皮膚に(🤨)擦こすり着(🚓)けた。
(⏲)三人が連(🎫)立って湯場(chǎng )を出、桜井(🎺)先生の別(bié(🔚) )荘(💒)の方(fā(🛅)ng )へ上っ(🍢)て行った(🛰)時(shí(💌) )は、先(xiān )生(shē(⛔)ng )は皆な(🔄)を待(dà(🕑)i )受顔に窓に近(jìn )い庭(👊)石に水をそそいでいた。先(xiān )生(🐆)は(🚇)石垣の上に試みたア(🏼)カシヤの挿(📮)木(mù )さしきを(🐷)高(gāo )瀬に(🍉)指して(🖋)見せた(🦂)。門(mé(🆎)n )の内には先生(shēng )の好き(😪)な花も植えられた。
矢場は正木大尉や(🏯)桜(🤠)井先生などが発起(qǐ(😰) )で、天(🤑)主(zhǔ )台の下に小屋を造(zào )って、楓かえで、欅けやきなどの(🎭)緑(🦈)に隠れた、(♿)極(🛎)く静かな位置(zhì )にあった。丁度(❎)そこで(😘)二人は大(dà(🎍) )尉と体操(🚕)の(🕢)教師(shī )とに逢った(🕣)。まだ(😁)他(💺)の顔(🆒)触かお(📯)ぶれも(⌛)一(yī )人(ré(🛣)n )二人(rén )見えた。一時(📩)(shí )は(👚)塾(shú )の(😘)連(lián )中(💷)が挙(jǔ )こぞ(🛂)っ(🔍)てそこへ集(jí )ったことも有(yǒ(🎋)u )った(🔺)が(🙃)、次(🛬)第に子(👰)安(🗽)(ān )の足も遠(🏽)く(🤮)なり、桜井(jǐng )先生(👏)もあまり顔(🥁)を見せない(🤳)。高瀬が園内の茶(chá )屋(wū(👦) )に預けて(👟)ある弓の(🐤)道具(jù )を取り(🍅)に(🐷)行(♎)(háng )って来(lái )て学士に交(⚽)(jiāo )際つきあうというは彼としてはめず(🚵)らしい位だ。
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