大河(hé(😳) )は、ひとりごと(🐠)のように、そう(🔝)言いながら、や(🌚)はり(🏍)打(dǎ )ちやめ(🧒)なかった。そし(🗯)て、相変わらず(🎬)板木に眼をすえ(😕)、
コーン、(😾)コーン、――コーン(🎊)、(🎥)コ(🔱)ーン。
朝(cháo )の行事(🚇)は、まず室(shì )内体操には(🦖)じま(🌎)った。それは(🏎)友(yǒu )愛(🥘)塾(shú )のために(🐿)特(❄)(tè )に考案(àn )さ(🤶)れたもので、そ(🔀)の指導(🎺)も指(🖊)(zhǐ(🌈) )揮(🗼)(huī )しき(🚄)も次(📱)(cì )郎の役(🙅)割だった。体(tǐ(♎) )操が(🍆)す(💡)む(🏵)と、朝倉(📻)先生(🈷)の(🕘)合い図で静(🛵)坐せい(🥕)ざに入った(🏂)。これは就寝前の静坐にく(🤭)らべ(🈺)ると、い(🎦)く(🌻)ぶん(✖)ながかったが、それでも、(🐰)せいぜい十(shí(🌹) )四五(🎚)分(🥙)ぐらいだっ(🏴)た。次郎(🛀)は、今(jīn )朝も足(😕)音をしのばせな(🧟)が(➰)ら、塾生たち(💯)の(📧)姿(🥑)勢を直(📅)してやった(🍶)。
越(🈹)(yuè )前永平寺(sì )えちぜんえいへ(🕗)いじに奕(🎵)堂え(🚪)きどう(🌑)とい(🧡)う名高い和尚おしょうがいたが、ある(⏸)朝、しず(🥊)か(🥊)に(🕢)眼をとじて、鐘楼(lóu )し(🌐)ょ(🎍)うろうからきこえて来る鐘かね(📮)の音(yī(🙃)n )ねに耳を(💻)す(🔪)ましていた。和(hé )尚は、(📢)今朝の鐘の(🛬)音には(📢)、いつもに(🐂)な(🚳)い深いひびき(🚏)がこもっているよ(🌻)う(🤔)な気が(😤)した(🏢)のである。
(🌍)みんなの視線(xiàn )は、(🔴)もうさっき(🏿)から(🎒)大河(hé )に集中され(🐲)ていた。大(😼)河(💞)の顔(yá )には、しかし(😡)、それでて(♟)れ(😓)ているような表情(🤝)は(💠)す(🚲)こしも見られなかった。かれはた(🤚)だ一心に次郎の顔を見(jiàn )つめ(🤢)、その(🆓)声に耳(ě(👿)r )をかたむ(🌇)けているだけであった。
「感(gǎn )じたとも。あんな落ちついた打ち方(fāng )は今(🎱)(jī(🔥)n )日の(💮)よう(🔡)な寒(🔎)(hán )い朝に(🛣)は(📨)、なかなかできるもの(🐌)ではないよ。」
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