彼にとって(🤰)の最も大きな失望は、(💋)彼(bǐ )の教室(shì(🚇) )に出て来(lái )る先生(shēng )の(🌑)中に、(🧢)権田原先生(🐭)の(🧗)ような(🏃)人を、(🖕)た(♉)だの一人も、見(jià(🥗)n )出(chū )せなかったことであった(🔶)。彼の(⭕)眼に(📨)映じた中(🚫)(zhōng )学校の先生(♋)というのは、(🍶)小(xiǎo )学校の先(xiā(🔶)n )生にくらべて、何か専門らしい(👹)ことをほんの少(🆖)しばか(🕹)りよ(📀)けいに知って(🔙)いるだけで(🥅)、およそ人(ré(🐾)n )間(🕝)らしいところを少しも持(⛲)合わせない人(🌜)達(😯)ばかりだ(🏡)っ(🧖)た。貧しい知識(shí(🥓) )を教(jiāo )室で精一ぱい(📉)にしぼり出(chū )すこ(🧙)と、点数や(🐳)処(🚵)(chǔ )罰(🤸)で生徒をおどかすこ(🌍)と、この二(📈)つの(😂)外には(🔉)、用はない(📺)といった顔を(🍳)している人間、(⛎)それを(👟)次(🚁)郎は中学校の先(xiān )生(shē(〰)ng )にお(🆚)いて(💪)発見(jià(⌛)n )したのである(👳)。
「ふうむ、そ(🏧)うか。」
恭一は(📲)い(🌽)かにも(🥒)不安そ(🛀)うな顔(💼)をしている。
「次郎だと、弟(🐥)だが…(👶)…」
「ううん、ち(🤴)っとも。…(🍈)…僕(🚛)も君らの話をき(🎂)い(🐋)て(✝)、(🔧)今は(🐎)じめて知ったんだ(👂)よ(🍓)。」
大(dà )沢(🕞)は、(Ⓜ)しかし、そう言(🏢)ってしまうと、
彼は校友会(🥙)誌に(🎋)目(mù(🔟) )を(📧)さら(🚒)しなが(🤞)ら(👞)、(🔣)おりお(🚀)り(⚫)心(🌐)の中(zhō(🕡)ng )でそうつぶやい(🏧)た。彼が幼(yòu )い頃恭一に(🤡)対して抱いていた競(🚾)争(🥟)意(yì )識は(🔒)、こうして(📓)、知らず織ら(♒)ずの間に、形をかえて再び芽(yá )を吹きはじめているらしかった。
「あ(🧑)いつ、(🧜)いよいよ(🙄)生意気だ(😙)!」
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