「(🗓)だから、陰な(🎷)がら(🔋)バッ(💙)クしてや(💟)るさ。僕(pú(😋) )だって、それはやるよ。五年生(shē(🗂)ng )に(😅)も話せばわ(🐦)か(🍮)る(🔈)奴はいる(🍛)んだから、狐(😊)だけぐらい(🐣)は(🎅)何(🎸)とか手(📃)出(🍟)しさせ(🎰)んですむかも知れん。……四(sì(🦂) )年生全体がバックするなんて言うと(🛥)、(😷)大げ(💍)さ(🐉)に(💹)なるし、そ(🖍)うな(Ⓜ)ると、五(📔)年(🔘)(nián )生(🏪)だって負けて(🌭)は(📀)いないだろう。それでは学校が大騒(🎮)ぎになる上に、君の(🌓)弟のため(🗝)にもかえって悪い(👦)よ。四(💡)年生(shēng )に侮辱された上(shà(👷)ng )に、(🗄)五年(♈)生全体(tǐ(🕸) )にいじめられるこ(🤴)とに(🛌)なるんだから(🔏)ね。……どう(💄)だい、諸君、(💙)みんながそのつもりで、(😙)目立たないように本田の弟を(🏻)バックしてやろう(🎵)じゃないか。」(🏃)
大沢が(📆)はたか(🖲)ら(😝)口(💨)を出(chū )し(🍫)た。
「いいとも(🎹)。今か(🍫)らいっしょ(🐦)に(👆)行こ(🔹)う。」
「僕(🤤)もそうだろ(🚷)うと思(sī )うが……(➡)。」
それが、(🌆)その頃、彼の行動を左右する第一の信(xìn )条だっ(🥋)たの(💐)である。
(👤)とにか(👞)く、このこと(🥊)は、彼が中(zhōng )学校の先生に(⛑)かけて(⛎)いた期待が大き(🤷)かっただけに、彼を(🍐)この(🔑)う(🚞)えもなく淋(👸)しがらせ(👳)た(🌳)。そして(📙)、ある(🆙)先(xiān )生の授業(♓)のおりな(🛥)ど(🚇)は、その(🏷)時間(🍕)じゅう(😊)、小(xiǎ(🥢)o )学校(xiào )の教室(shì )で権(😎)田(tián )原先(🤪)(xiā(😈)n )生に教わっていた頃(qǐng )のことを思い(🍓)うかべ(📨)て(🏇)、筆記帳にその似(🥘)(sì )顔をいくつも書き並べてい(🍺)たことさえ(🥊)あ(🎓)った(🐥)。し(🕝)か(🍗)し、一ヵ月、二ヵ月(🍨)とたつ(👈)うちに、中学校というところは、どう(🙉)せそ(🤹)う(🍘)し(🖲)たものだ、と諦(dì )め(🥛)るよう(💸)になり(👫)、その淋しさも、いつ(🏟)とは(🔺)なしにうすらいで行(🥄)った(🐢)のだった。
その間に、彼は、自分(💾)の(😯)着(🎹)物(wù )――制(zhì )服(🗣)が出来るまで和(hé )服に袴(kù )はかまだった――が破(pò )けて(🎗)いないかをしらべ(⚾)てみた。不(bú )思議にどこにも大した破損(😐)(sǔn )はな(🌦)かった(🚡)。ただ袴(🏽)(kù )の右わきに二寸ばかりの綻びがあるだけだっ(😄)た。時間(🛫)割をうつすため(💜)に持(📸)って来ていた手(🏹)帳と(🔢)、父に買っ(🚻)て(👖)もらっ(📻)た(🎊)蟇口(kǒ(🍜)u )とを懐に入(rù(🤶) )れてい(🎼)た(🈯)が、それらは無事(🍻)だった。
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