「(🔰)姉さんが何(hé(🎓) )と仰おっ(🗓)しゃっ(👸)ても――繁(fá(😮)n )ち(🚵)ゃんは私(sī )の児(👫)で(➿)す(🌲)――」
「オオ、ほ(🐾)んに、柿の樹(📪)が有るそうな」とお(🎌)種は身(shēn )を曲こごめて、庭の隅(yú(🍏) )すみ(❎)に(🚔)垂下る(🖲)枝ぶりを眺ながめながら(🔡)、「嘉(🕹)助(🦁)(zhù )が(⛄)よく(🆒)御(🦗)(yù )厄介に成ったもん(🥝)です(⛰)から、帰(guī )って来(🐗)て(🚄)はその(🕰)話(huà )サ―(🔰)―柿だの(🌡)、李す(📖)ももだの、(🦌)それから好い(🧝)躑躅つつじだの(🐛)が植えてあるぞなしッ(😰)て(👂)」
「いよい(🚍)よ御(yù )別(😙)れでごわすかナ(🤟)ア」と学校(🆎)の小(⛪)使も入(rù )口の庭(tíng )の処へ来て言っ(🏦)た。
「どうして、それじ(🚰)ゃナカ(⬛)ナカ骨(gǔ )が折(💘)れ(⏸)る」と言って、お種は家(⬅)の内(nèi )を眺(tiào )め廻して、「(🥕)しかし、お雪さん、私(sī )も御手伝(😍)いし(🌛)ますよ。今日からは貴(guì )方の家の人(🥛)と思って下さいよ」
「紅(hóng )あかい(🕺)紅い」とお(😴)雪は(♌)お繁を抱いて(✊)見(☝)(jiàn )せた。
「(🕞)兄(xiō(✉)ng )さ(🍙)ん、(🍮)被入(rù )いら(🏽)っ(⏭)しゃい」
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