「はあ(🎣)。しか(🐲)し、(❇)それ(🌙)には、先生のほう(🗻)か(📇)ら(🥃)もいくらかの強制を加えていただか(🐽)ないと――」
「(🐌)そう(🎬)かもしれ(🧐)ない(⭐)ね。…(🐨)…それ(🦗)で、べつにこれまでと大して変わったこ(🌦)ともな(📬)かっ(🍸)たん(⚓)だね。」(🔬)
そんなはずはない!
そのあと、八(bā )時(shí )から正午まで、「郷(🎡)土(tǔ )社(🚙)会と青年(nián )生活(🗨)」という題(tí(🎑) )目(🔹)で、(🚧)朝(📟)倉先生(Ⓜ)(shēng )の講義(👊)があ(🏹)り、午(wǔ )後は屋外清(💪)掃せいそうと(🔵)身(⛩)体(tǐ )検査(chá )、夜は読書(📱)会や室内遊戯ゆうぎなどで、開(🎐)塾第一(💀)日の行事(🚌)が終(zhōng )わった。
「(🖊)じ(🦁)ゃあ、(🤐)やは(💘)り打(🥓)ちつ(📔)づけるよりほかありませんね。」
かれは、掃(sǎo )除そうじをしながら、根気よく鳴りつ(🌿)づけている板(🚁)(bǎn )木の(📉)音に、ふと好奇心(🔕)こうきし(💆)んをそそ(🥇)られ(🆑)た。それは、鳴り(🐩)はじめた(⚓)時刻がきわめ(💬)て正(zhè(🚑)ng )確だったからばかりでな(🚯)く(🕙)、その音の調子に(📫)何(hé )か(🛃)しら落(luò )ちつきがあ(🕚)り、しか(👡)も、(🗺)い(🛅)つま(🕠)で(📫)たってもそ(🦋)れが乱(luà(🛎)n )れなかっ(🚎)たからであった。
「その(🦅)時、実は大(🚎)河(👼)(hé )君(🔕)(jun1 )にいわれ(🔭)たこ(🎏)とも(🦏)あるん(💻)ですが、あとでゆっく(🍦)り先(🌎)生に教(jiāo )えて(🤷)いた(🐏)だきた(🙈)いと思(🤥)っ(🙀)ています。」
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