(🧙)こ(🔑)れと擦違(📱)すれちがい(〰)に(😐)越後(hòu )えちごの(💷)方からやって来た(😍)上(😞)(shàng )り(🥍)汽車(chē )がやがて汽笛の(😇)音(🏙)を残(🤫)して(⛑)、東京を指して(📖)行って(🚱)了(le )った頃は、高瀬も塾の庭を帰って行った。周囲(🌻)(tō(🖼)ng )あたりにはあたかも船が(🧞)出た後の港の静(🐳)かさが有(🗻)った。塾(shú )の庭にある桜は(👩)濃い淡い(⛩)樹の影(✍)を地に(🐆)落し(🧢)てい(😂)た。谷(🧟)(gǔ )づたいに高瀬は独ひと(👊)り桑畠の間を帰りながら、都会から遁(dù(🙃)n )の(👓)がれて来た自分の身を考え(〽)た。彼が近(🎶)い身の辺ほとり(😨)にあ(🗝)っ(🌺)た見せかけの生活から(🏭)――(🏛)甲(⛎)斐かいも無(🌼)い反(📕)抗(✊)と心労(láo )とから――その(🍗)他あらゆるも(✍)のか(✖)ら遁(👙)のがれ(📇)て来た自(🔳)(zì )分の身を考えた。もっと自分を新鮮に、そし(😝)て簡(jiǎn )素(🐬)にすることは無(wú )いか。そ(🦊)のた(🚞)めに、彼は他(tā )にもあった(🐉)教師(⛽)の(🗻)口(🤱)を断り、すこ(🏻)し土でも掘って(🔎)見ようと思(🖋)っ(🆔)て、わ(🐓)ざわ(👿)ざこの寂し(🦊)い田舎へ入(🏒)(rù )っ(🦍)て(🌫)来た。
七月に入って(🦋)、広岡理学(👰)(xué(🍞) )士は(🤮)荒(huā(🙅)ng )町裏の家(jiā(🥤) )の方で高(🈁)瀬(lài )を(🧣)待受け(👷)た。高瀬の(⛑)住む町(❗)からもさ程(chéng )離(🌿)れて(🚔)いないところで、細い坂道を一つ(😉)上れば(🖍)体操教師(🌤)の家(jiā(〽) )の鍛(duàn )冶かじ屋の店頭みせさきへ出られる。高い白壁の蔵(🐓)が並んだ(✖)石垣の下(⬆)に接して、竹薮(💠)たけやぶや水の(🤤)流に(💸)取囲とりまかれた位置(😓)に(🛤)あ(🖲)る(📯)。田圃たんぼに近(🏟)いだけ(🚀)に、湿気深い。
無(wú(🌞) )邪(xié )気な(⬇)学生(shēng )等(děng )は学(🚌)士(shì )の(🕸)机(💼)の周囲(tō(㊗)ng )まわりに集って、口(kǒu )を開(☕)くや(🏾)ら眼を(🍊)円(😠)くするやらし(🕥)た。学士がそのコ(🍥)ップ(🐖)の(🔄)中へ鳥(🏅)か鼠(shǔ )を入(✂)れると直ぐに死(sǐ )ぬという話をする(⏰)と、それを(🍡)聞い(😑)た生徒(tú(💫) )の一(📩)人がす(💃)っ(👢)くと起立たち(🏮)あが(📖)った。
新(🎪)緑の頃のこ(🥅)とで(🐩)、塾のア(💠)カシ(🚛)ヤの葉(🧀)は日に(🙂)チラチ(📽)ラする。薮(sǒu )やぶのよ(🙀)う(🧀)に茂り(🈴)重なった細い枝は見(😋)(jiàn )上るほど(🛬)高く延びた(🛴)。
塾の門前(🗳)(qiá(🚈)n )に近いところで、二人は(🏪)学(😹)士(shì )に追い附いた。
学士は(🍁)華(🕚)やかな大(dà(📃) )学時代を想(xiǎng )い起し(🗃)たように言って(🦎)、その骨を(➰)挫(cuò )くじ(👄)かれた(✂)指(zhǐ )で熱球を受け損じ(🐴)た時の真似まねまでして見せ(🤒)た(⛽)。
「(💀)え、(🤔)すこし御(🌗)遣やり(😿)なさ(📷)らないか」
「う(🔅)うん、鞠ちゃ(🦍)んパンいや(🤘)――鯣」
不思議な風(fēng )体ふ(🤣)うていの(💺)百(🍀)姓が出来上(shàng )っ(🤺)た。高瀬は頬冠ほおかぶり、尻端(🐥)折しりはしょりで(🎾)、股引(yǐn )ももひきも穿いていない(🤹)。それに素足だ(🐈)。柵さく(👇)の外(👀)を行く人はクスクス笑って(💰)通(🥪)(tō(🙉)ng )った(🤛)。とは言え(👃)高瀬(lài )は関(wān )わず働き(🅱)始(shǐ )めた。掘起(qǐ(🤡) )した土の中(zhō(🎡)ng )からは、(🚀)どうか(✂)すると可(👛)憐かれ(🍼)んな穎割葉かいわればが李すももの種(zhǒng )につい(♟)て出(🍒)て来(⛵)る。彼は(🤞)地(dì )か(🚫)ら(📚)直接(📆)じか(🦃)に身体(😜)(tǐ )へ(〽)伝(🏘)(yún )わる言い(🚪)難い快感を覚(jià(🚃)o )えた。時(shí )には畠(😰)の土を取(🐯)って(🎶)、そ(😒)れ(🛴)を自分(fèn )の脚あしの弱い皮(pí )膚に擦こすり着けた。
「(🚣)今私が読(😺)んでる小説(😁)の中などには、時(🚀)々仏蘭(lán )西語が出(📿)て来(lái )て困ります」
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