漫画《ユイ えろ》2行目ライン
ユイ えろあらすじ
と尋ねて、(🍛)一(yī )寸(cùn )そこへ来(🤲)て立った高(🕙)瀬と(👏)一(🦅)諸に汽(qì )車を待つ客の側に腰掛けた。
(😦)別(🥦)荘(🚇)の入口には楼の名を彫(diā(🗳)o )った額(é )も掛(⏪)っ(🤯)た(🗻)。明る(😧)い深い緑葉(yè(🍳) )の反(fǎn )射は千曲川の見(jià(🖕)n )える座敷に満ちて、そこ(🅰)に集(🤸)った湯(💞)上りの連中の(🏷)顔(⛓)(yá(🛍) )にま(📘)で映っ(🛷)た。一年(nián )に(🕚)二度ずつ黄色(sè )く(🚃)なる欄てすり(📈)の外の眺(😘)めは緑に調和(hé )して画のように見(jiàn )えた。先(🐟)生(👶)は茶(🗿)(chá )を入(🕖)れて(🔁)皆なを款待(dài )もてなしながら、青(🏼)田の時(📐)(shí )分に聞える非(fēi )常に沢(💠)山(shān )な蛙(wā(🚛) )の声、夕(xī )方に見える(⏫)対岸(🏝)の村(cūn )落(luò )の灯の(🌥)色(sè(👈) )な(🐂)どを語り聞(🎷)かせた。
「ええ、虫は鳥などの(📻)ように酸素を欲しがりませんからナ」
「髪でも刈って被入いらっ(😌)したら」
「広岡先生も随分(fèn )関か(⭐)まわ(🌀)ない(😻)人です(💢)ネ」
学士は一(💿)(yī )番(🤶)弱い弓をひいたが、(🐠)熱心でよ(🚲)く当(🐓)るよ(🤴)うに成った。的も自(zì )分(👔)で(🌘)張ったのを持(🔗)って来(😅)て、掛(guà )け替えに行った。
「そう言(🥪)え(📒)ば、仏蘭西の言葉と(💦)いうも(🔥)のは(🥉)妙な(🎵)ところに洒落しゃ(🖖)れを含(hán )んでますネ(🥅)」
桑(sāng )畠に働(dò(🅱)ng )いてい(🧝)た百姓もそろそろ帰りかける頃まで、高(⛵)瀬は皆なと(🛤)一(💵)緒(🔋)に時を送った。学士はそこ(🎱)に好い隠(yǐn )れ(🍍)家(🔱)を見つけ(📭)たとい(🔄)う風(📕)で、(🙀)愛蔵(zāng )する鷹(yīng )た(🛡)か(🎆)の羽(🔣)の矢が白(bái )い的の方へ走る間、一切のことを忘れているようであ(🏡)った。
「高瀬君(jun1 )、ま(😝)あ話(👸)して行っ(🖌)て下(🛰)さいナ。こ(👆)こは心(🌔)易い(♟)家(✨)で(🗼)してネ、(🥛)それにお内(nèi )儀さんがあの通(tōng )り如才ないでしょう、つい前を通(🏯)るとこんなことに成っちまう(🌭)んで(🔔)す(📒)」
長(zhǎng )く東京(⛎)(jīng )で年月(🐊)を(⏪)送(sòng )って来(➰)た高瀬には、塾(📧)の周囲(🌙)(tōng )ま(🎵)わりだけで(😶)も眼に(🏒)映るもの(🔍)が多かった(🌔)。庭にあ(👃)る桜の花は開いて見(📝)ると八重(🌶)で、花(👐)束(🕶)(shù(🔓) )の(♟)よ(🥂)うに(🎵)密(🤲)集かたまったや(👒)つ(😗)が教室の(📧)窓(chuā(💟)ng )に近(🛑)く咲(🌥)き乱(🔬)れた。濃い花(huā )の影は休(🏘)(xiū )み(🚜)の時間に散(sàn )歩する教(🗃)師等の顔にも映り(👈)、建物の(🌬)白(bá(🚉)i )い(🏫)壁にも(🐴)映っ(🙈)た。学生等(♉)(děng )は(🏟)幹に隠(😥)れ、枝(💼)につ(🕔)かまり、まるで小(🐇)鳥(niǎo )かなん(🎚)どのよう(🐳)にその下(🏻)(xià )を(🤙)遊(yóu )び廻って戯れ(📋)た。
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