漫画《三 上 悠 亜 fc2》2行目ライン
三 上 悠 亜 fc2あらすじ
「そうで(📭)すね(🕞)。」
かれが、便(biàn )所に通ずる廊(láng )下の角(🦃)をまがると、一(🏚)段さがった入り口のたたきの(🔌)上(🎰)に立って、何かし(🚖)き(🛡)りと(🚨)声高(gāo )こわだかにがなり(⬆)た(🍰)てている(🦎)一(🏚)人(🥘)(rén )の(🏛)塾(shú )生がいた。見(jiàn )ると、(📄)飯(♈)島好(🛫)造だった。
左右(🛥)の窓の下に、小(😸)(xiǎo )便つぼがそれぞれ(😤)七(🧣)つほど並ならんでお(🥈)り(🗣)、そ(📿)こ(🏚)を(🛠)四(➕)人の塾生が(🔽)二(🛷)人(🏃)(ré(🚹)n )ずつに(🎑)わ(🐉)かれて、棒だわしで掃除してい(🗝)た(🚰)が(🐳)、その中には、(🔤)大河(🏥)の姿(🐠)は見えなか(⛎)っ(👛)た。
(🧞)その(🥪)うちに、小便(bià(🥃)n )所の掃除が終わったら(🖌)しく、それにかか(🌕)ってい(🈁)た四人(🍉)(rén )のうちの三(sā(👴)n )人が、とん狂な笑い(😗)声をたてながら、大便(🐋)(biàn )所の掃除をは(🗻)じめ、(🔦)あ(👢)と(🏋)の一(🤷)人が、たた(🖐)き(🤤)に水を流(📫)しはじめた。で、次郎は、二つ目の大便所の掃除をおわると、すぐそこを(✝)去っ(🌏)て講堂のほうに行っ(🌺)た。大河と(💣)は、ついに言葉(🚁)を(🍬)かわさないままだ(🍤)ったの(🗓)で(🙍)ある。
大河はとぼ(🌶)けたよう(🕵)な顔をして、(📟)笑(xiào )った。
解散す(Ⓜ)るまえ(📚)に(🍩)、朝倉先生(shēng )が(🕘)言(💵)った(🐅)。
板(🚔)(bǎn )木を打(dǎ )っていた(🍭)のは、はたして大(dà )河(✡)(hé )無(🤽)門だっ(😮)た(📼)。シャツにズボンだけしか身につ(🍧)けていず、足袋たび(🌫)も(🤹)はい(🙉)て(🧓)い(🥙)なかっ(👞)た。しかし、べつに寒(🌳)そ(🎎)う(💍)なふうでもなく、両(🥍)(liǎng )足をふんば(💋)り、(🎦)頭(🔽)から一尺(chǐ )ほどの高さの板(🎐)(bǎn )木を(⛷)、近(🌓)眼鏡(🕺)の奥お(😿)く(😪)か(🍊)ら見つ(🚁)めて、いかにも念入りに、ゆっ(😶)くりと槌(chuí )つちをふる(🏽)っていた。
「おしまいのほうは、実(📵)(shí )は僕が打(🥇)ったんでした。」
(🏻)い(📲)そいで、寝巻ねまき(♊)をジャンパ(⏪)ー(🗽)に(🍐)着(🥀)か(🎫)え(🐘)、夜具を押(🌶)し入(❎)れにしまいこむと、(🌬)ぞんぶん(👀)に(⏳)窓をあけた(👿)。風はなかったが、そとの空(kōng )気が、針(⛰)先はりさきを(🗾)そろえたよ(🍮)うに、顔いっ(🎨)ぱいにつ(💣)きささっ(🔛)た。
かれ(🎌)らの大(😊)多(duō(🍕) )数は、まだむろん、(🛸)人間生活にとっての自由(👱)の価値や、そ(🐝)のきびしさについ(🔽)て(♋)、ほんとう(🎢)に目(🥌)を覚さまし(🔑)ていたわけではなく(💛)、友愛塾というところ(🍱)は一風変わった(🍋)指(zhǐ )導をや(🔦)るとこ(🛸)ろだ(🐱)ぐらい(🧥)にしか考(🐦)え(🛄)ていなかった。しかし、それ(👛)にしても(🏞)、そうした言葉(🎛)が、しだいにか(😷)れらの間にとり(🚏)かわ(🥝)され(✴)るように(📄)なった(🔒)ということは、(🏨)たしかに一つの進(👯)歩であり、(👡)混(👙)乱と無秩(😂)序むちつじょの中で、不十分ながらも、(😁)何か自(zì )主(zhǔ )的(de )創(chuàng )造的な活(huó )動が始(🌕)まっている証拠(🎯)し(🈂)ょ(🚇)うこ(🤵)にはちがい(🌟)なかったので(🏵)あ(⛲)る。
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