「ぢや、齋藤(🗝)(té(📽)ng )案に(🛁)從ふ(🤘)こ(🌒)とにな(🧜)るんです(🈺)ねえ。」
源吉が歸らうと、外(wài )套に(⛹)手を通してゐると(Ⓜ)、先生(shēng )の(🚹)子供(gòng )が出てき(🕓)て、(🌃)源吉に(🖐)是非(fēi )遊(😤)んでゆ(💡)け(😔)と、(🎋)着かけてゐる(🛤)外(💉)(wài )套をひつぱつて、(💙)居間(📊)(jiān )の方(📻)へ連(⏲)れて行(háng )つた。仕(shì )方な(🕘)しに源吉は、しばらくの間(jiān )、(🔓)子供の(🦈)相手にな(🍑)つてゐ(🕤)た。源(💷)吉は何時(➕)も(🛸)他愛なく子(zǐ )供(🤽)相手(shǒu )に遊ぶ(🏩)ので、好きがられてゐた。が、源吉はその、(🤗)子供(🚵)達(dá(🍚) )に好(🔤)き(🥥)が(🍏)られ(🍚)る、何(⏱)んと(🛃)も云(yún )はれない大まか(🍚)な、(🔃)無心(👻)な氣持が、ちつ(😔)と(🐳)も出(chū )なか(🔯)つた。源吉は何(🌃)處(🌝)かイラ/\して、(🚾)じつと(🌎)してゐられなかつた。好(hǎo )加減にして出てきた(🎧)。外(wài )へ行かうとして、教(jiāo )室(shì )の戸をあけ(⏳)る(🍽)と、殘つた四(🏐)、五(📻)人が相談をし(📚)てゐた。
巡査が云(yún )ふ(🏬)のも(🥎)、何處かや(🥡)つぱり(🗯)一皮隔てた處か(📭)ら聞え(🔬)てくる(🦃)氣がした(🎤)。
「赤子あか、(⛰)んで墮おりたのか?」と(😌)、ひよいときいた。
源吉は返(🥏)事も、相(🌎)(xiàng )槌(🔂)もうたず、にゐた。母親は、それから、聲をひそめて、
幹(🚹)部の百姓(🕜)と、(👥)校(xiào )長(🌥)先(🐠)生とは(🚉)、すぐこの(💉)結果を、(😷)村中の百(🈵)姓(xìng )に一(yī )時も早く知らせて(🤽)、(🌲)皆を極度に激昂(áng )さ(🌶)せ、その滿潮に乘つた勢(shì )ひで、やつて(🤞)のけなければなら(⛳)ないこと(🙁)を相(🕐)談(⏱)し(🤼)た。――「鐵は赤(chì )いうちに」! (🏺)そして(✌)、(🍣)一方、(🚎)先生(shēng )が町へ行つて、賣(mài )却の(✈)交渉(dié )を濟ま(🌇)せて(👞)置(zhì(🔨) )くことが、勿(wù )論(lùn )必(👕)(bì )要な(🅿)緊急事だつ(🕸)た。
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