フェラ 動画《主観 淫語》2行目ライン
主観 淫語あらすじ
大(dà )河(hé )は板木(mù )を打ちやめ、けげ(👩)んそうに次郎のほうをふり向いて槌(🏚)をわたした(🚖)。次郎(láng )は、す(⛳)ぐ大(dà )河に代(🏝)わって板(bǎn )木を打(dǎ(🔡) )ちだ(🌅)したが、そ(💁)の打ちかたは(😵)、一つ一つの音(🔥)が余韻よいん(🏰)をひくいとま(📫)の(🏄)ないほど急調子で、いかに(🐖)も業ごうをにやしているような(🍑)乱暴さだ(🕞)っ(🌺)た。
「あ(😍)っ(🍚)、そうだ。僕はここだけにへ(😐)ばりつ(🧘)いていて(🚤)は(⚾)、いけ(📪)なかったんだ(🚞)。」
朝の行事は、まず室内体操にはじまった。それは友愛塾のために特(🎍)に(🤭)考案さ(🥒)れたもので(🥫)、その指(💺)導も指(🚂)揮しき(🎷)も次郎(🏪)の役割だった。体操(cāo )がすむと、朝倉(🐠)先生の合い図(🏪)で静(🤘)坐せ(🍂)いざに入った。これ(📉)は(🛳)就寝前の静坐(🚣)にくらべ(🌃)ると、(📳)いくぶ(⛹)んなが(🐞)かった(🐅)が(🍌)、(🏯)それでも(🀄)、(🔖)せいぜい十四(😙)五分ぐらいだっ(🔄)た。次郎は、今朝も足(zú )音(🕦)を(🎠)しのば(🎫)せなが(🏣)ら、(🕧)塾(shú )生た(📷)ちの姿(zī )勢を直し(👩)てや(🐺)った。
かれは、そう思(sī(🍾) )っ(🕊)て、われ知(🚮)ら(🏩)ず眼(yǎn )をひ(🤷)らき(➗)、塾生(shēng )たちの(📘)中(zhōng )に大(📷)河の顔をさがした。かれは塾(🔗)生た(👭)ちの(🐖)静(🏅)坐(😛)の姿勢を直したあと(😿)、(📷)朝(cháo )倉(cāng )先生の横に斜(xié )ななめ向(🐯)むきにすわっ(🐂)ていたの(🦓)で、(🎳)よく(👷)全体が(🎼)見渡みわたせ(🧛)た(💢)の(📙)で(🥏)ある。
塾長(zhǎng )室(shì )の(🎽)掃(📎)除(chú )は、朝(cháo )倉先(🙂)生(shē(🔌)ng )夫妻が、(🍣)空林庵(🌊)の掃(🈁)(sǎo )除をすましたあと、給仕の(🚽)河瀬かわせに手つだってもら(👢)って、自(zì )分たちの手(shǒu )で(🍝)や(🐨)るこ(🆗)とにな(🖊)っ(💙)ていたが、次郎(🌌)(láng )も(🐆)、都合が(🥧)つきさ(🗝)えすれば、手つだうことに(⛩)していたの(🐻)である。
「次(cì )郎(láng )さんの板木(mù )の打ちか(💉)たには、行(háng )事の性(xìng )質や、そのときどきの(😹)必(bì )要で、少しず(🙉)つちがった調(diào )子が出ますわ(💭)ね(👀)。あ(🕓)たしは、それが(❤)いいと思(sī )い(🧗)ますの。それでこそ、そのときど(🍮)き(🎚)の気分が(😛)出るんですもの。板(bǎn )木(🎱)だっ(🎪)て(🌸)、打(🍇)(dǎ )ちか(🖌)た次第しだいでは(📫)芸術になりますわ。あたし(🎍)、(🔒)次郎さ(🕶)んの板木の(🐗)音(🍶)をき(🚋)いている(🥔)と、いつもそ(❕)う思(💦)いますのよ。先(😐)生には叱(🐸)しかられるかもしれ(💹)ないけれど(🖋)、(🛢)今朝の(🔌)打(dǎ(🏭) )ちか(🏮)ただって、頭(tóu )かぶ(🔬)せにわ(🧠)る(🈵)いとばかりいえない(🐟)んじゃないかしら。」
「そうだ(🐈)とす(😡)ると、みんな(⛔)がまご(👮)ころ(🦔)をこめ(🍘)て常識(shí )をは(🚱)たらかしさ(🧐)えすれば、落(🤪)ち(🚝)つくべき(🈲)ところに(🕺)落(luò(🔀) )ちつくんでは(😊)な(😂)いかね。」
「そうか。ち(🌆)ょっ(📚)と、たず(📈)ね(📨)た(⤴)いことがある。す(🚯)ぐ、ここに呼んで(🚋)くれ。」
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