「まあ、こんなも(♏)のでしょ(🚡)う(🧣)」(🐶)
高瀬(😂)が馬(♑)場(📱)裏の家を借りて(🔗)いることは、最早(😟)もう仮(fǎn )の住居と(🚣)も言え(😢)ないほ(🍜)ど(🌍)長(📘)くなった。彼は(💼)自分のもの(😯)と(😴)して自(🎭)由(🥉)(yóu )にその日を送ろう(🧣)とした(🍄)。
更に二(👔)年(nián )ほど過ぎ(🎴)た。塾では更に教室(🛃)(shì )も建(jià(☝)n )増(zē(🍉)ng )し(🌄)たし、教員の手も増ふやし(👪)た(👁)。日(🎷)下(🏮)(xià )部(bù )く(🤦)さ(🍘)かべといって(🈸)塾の(🔧)ためには忠実な教(jiāo )員も出来たし、(🥀)洋画家(jiā )の泉(quán )も一週に一日か(🛣)二(🔍)日(💡)(rì )程ずつは小県ち(🔌)いさがたの自宅の(🥟)方から(🥙)通っ(😇)て来てくれる。しかし以前のような賑に(👕)ぎ(🛀)やかな笑い(🍇)声は次第に減って行(😼)った。皆(♑)な黙って働(🌖)くように成った。
「こ(🥏)の辺は、まるで(🍗)焼(shāo )石(shí )と砂ばかりのようなものでご(🃏)わ(💯)す。上州(📒)辺(📆)と(🕗)違っ(🎠)て碌(lù )ろくな(🌗)野菜(🙉)も出(🏪)来やせん」(✨)
「(⏮)人(🕙)の家(jiā(💨) )へ石(🆕)(shí(🔳) )など放り込(🚝)(rù(💿) )みやがって(🏏)―(⏸)―誰だ――悪戯(hū )いたずらも(🧣)好(hǎo )い加減(jiǎn )に(💂)しろ――真実ほんとうに(🆖)――」(🌽)
「(🗳)一(🌙)寸(cùn )、今(🥣)、(👪)他に貸す(🤭)ような(🎧)家(jiā )も見当(dāng )りません……妙なもので、こ(🏻)れで壁(bì )で(📕)も張(🏧)って、畳で(📘)も入(📞)替え(🤳)て御覧(lǎn )な(🌨)さい、どうにか(🏜)住(zhù )めるように成(🚆)るもんですよ」
と学士は(⤴)答えた。
三(🐜)人が連(lián )立って(🔈)湯(tāng )場を出、桜(yīng )井先(xiān )生の別(bié )荘(😷)の(🐌)方へ上って行った時は、先生(🎟)は皆(📓)なを待受(🖼)顔に窓(chuāng )に近い庭石(shí )に(📨)水をそ(🍕)そいでい(🕒)た。先生は石垣の上(🔛)に試みたアカシヤの挿木さしきを高瀬(🧓)に指し(🎑)て見せた(🈚)。門(mén )の内(😪)(nè(🕗)i )には先(xiā(🧛)n )生の好きな(🕐)花も(🎁)植えられた。
「鞠(😤)ち(😳)ゃん、吾(wú )家(🔷)おう(😆)ち(🎪)へお入り」と彼(bǐ )女(⌛)はそこいらに出(🏏)て遊(yóu )んでいる子(zǐ(👶) )供(gòng )を呼(🎥)んだ。
翌(yì )朝高瀬は塾へ出(chū )ようとして、例(lì )のように鉄(🗜)道の(😭)踏(🕔)切のところへ(📅)出た。線路を渡って行く塾(shú )の生(📿)(shēng )徒など(🍮)もあった。丁度そこで与良町よら(🕎)まちの方(🈷)か(👆)らや(🚌)って来(👽)る子(🏩)安(ān )に(👭)逢(🌗)っ(🔊)た(🚫)。毎時(🤵)いつも言(yán )い合(🤮)せた(🚗)ように(🐐)皆なの落合うと(🖌)ころだ。高瀬(🔘)は子安を(🤮)待合せて、一諸(🏴)に塾の方へ歩いた。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025