と、次郎は、また馬(🔝)田(tián )の方にまともに(😋)向(🥠)(xiàng )きなおった。
その日(rì )、校(🈷)長は県庁に行った(🔃)きり、ついに学校に顔(📭)を(🗞)見(jià(🙆)n )せなかった(🐦)。西山(shān )教頭が何度(dù )も電(📮)話(⏯)口に呼び出(😣)され(🉑)、ひる(🗑)すぎに(➗)は、五年全部(bù )の学籍(📈)簿がく(🔆)せき(🤵)ぼを(🍼)抱え(👞)て県庁(💣)に出(chū(📑) )か(🐷)けた。ということ(🤨)が、給仕の口から生徒たちに(🗽)伝(🍇)(yú(🕡)n )えら(🎌)れ(🕴)た。生(🚍)徒たち(🔲)には、(📯)それが何を意味(🥦)す(📴)るか(🍋)は、さ(⏫)っぱ(🤡)りわからなか(📵)っ(🥊)た。それ(🌙)だけに(🍈)、不(📗)安な(🎉)空気はひけ(💇)時(shí )が近づく(🔔)に(🍇)つれ、次(cì(🦕) )第に濃(💅)こく(⛹)なって(🍑)行(há(😚)ng )っ(🚢)た。
「僕、きょう――」と(🐟)、次(🆎)郎は、また急(🧢)に眼を(✈)伏せて(🏍)、「(🤐)学(🚨)校(🤛)のかえりに朝(💫)倉先生(🌿)(shēng )を(😅)おたずねしてみたんです。そし(💽)て、僕たちの(🍶)願いを(🏔)かり(⛪)に県(🖋)庁が許(🗄)して(👡)くれても、それ(🏃)で先(🔏)生(shēng )が辞職を思(sī )いとまら(🎈)れる(🌆)ことはない、ということがはっきりしたんで(🏼)す(🛴)。先生とし(😠)ては(📀)、それがあたりま(📵)えです。僕、そのことにちっとも気がついていなかったんです。」
「知(🙈)っていたさ。」
「いやね、(🕣)道江(👵)のために(🥄)、男同士がけんか(🏁)をはじ(📘)めた(⚡)り(📔)しちゃ(⌚)あ。」
「すぐうしろからさ。二丁(dīng )ぐら(🕦)い(➗)はなれて(🌘)いたかな。」
四 (🤦)いろいろの眼
次郎は、顔を真正(zhè(🎂)ng )面(🚔)に(👚)むけたまま(🥚)、茶店(⏸)のまえをとおった。針金で全身(shēn )を(⬇)しばられてい(🦈)るような変に固い気持(chí )だった。店の中(zhōng )の様子(💯)はま(🎉)る(🍪)で見えなかったし、(🖤)馬(🛶)田がどの(👠)へんに(👔)いるかは、むろんわ(👉)からなかった(🔲)。た(😊)だ、店先に近い水桶(tǒng )の底に、半透明(mí(🏑)ng )に光って沈(shě(🥡)n )んでいる(😳)何本(🍬)(běn )かの(🦊)と(🎸)ころ(🐴)て(🏁)ん(👷)が、(🔄)か(🕸)すかに彼(🎰)(bǐ(🆚) )の眼(yǎn )をかすめただけであ(🎉)った(🧘)。
次(🚜)郎(👀)はだまって朝(🌧)顔の鉢に眼をやった。しぼんだ花が、だらりと、つる(🌜)に(💧)くっつい(🎵)て(🏓)いるのが、(🤗)いやに彼の(💃)気(😝)持を(🐾)いらだたせた。する(🔳)と、
次郎は急(jí )い(🍗)で(🎉)膝(xī )を正(zhèng )し(👄)、縁板に(🌉)両手をついた(👾)。
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