日本《bl 中出し イラスト》2行目ライン
bl 中出し イラストあらすじ
見物人(🌶)(rén )は(🏯)いまか(🌡)れ(🥐)の胸の片(piàn )仮名(🚶)を(💗)見(jiàn )て(💲)一(🏍)度(⛲)にどっとわらった。
(🈷)選手(shǒu )は入場(chǎng )する(🎿)や(🐍)い(🎪)なや(🎰)すぐキャ(🥐)ッチボ(🤢)ールを(💲)始(shǐ(🧒) )めた、それがすむと、一(yī )同さ(✉)っ(📃)と(🤽)散ってめいめい(🔕)のシートシ(📴)ート(👞)に走った。やがてノ(🙀)ックが(✏)始ま(😭)った(🌠)。ノッカ(🍗)ーは慶応の選手で(🍣)あった山田という青年である、正(🍰)確(què )なノ(🥢)ッ(🔯)クは士(shì )気を一層(céng )緊粛きんし(🏘)ゅくさ(🤢)せた、(✨)三塁から(😨)一塁(lěi )ま(📴)で(🛰)ノッ(😶)ク(🆕)して外(🙏)野におよびま(😉)た内野(😒)におよ(🍄)ぶま(🏇)でひとりの過失もなかった、次(😉)第に興(xì(🎿)ng )奮こうふん(🗜)しき(💷)たる技術(shù )の早(zǎo )業はやわざはその花やか(🥫)な(🧘)服装(✡)(zhuāng )と、いかにも得意然(🦈)(rán )とく(👷)いぜんた(👹)る(😈)顔色と共に見物人(🐶)を(📴)圧倒(dǎo )した、ダ(🥅)ブルプ(🏧)レー、トリプルプ(🤼)レー、その中に手塚(zhǒng )ので(😨)きばえは(🛠)べっし(🎚)てすばらしか(💜)った、かれはどんなゴロでも完(wá(💓)n )全(quán )に(🕚)つかんだ、かれは頭上(👽)高き球をジャンプしてとった、左側に打た(🛷)れた難球を(🐣)転ころんで(🍧)つかんだ(💼)、つかむやいなや(🏥)二(èr )塁に送っ(🔂)た。その機敏(mǐn )さ(📆)、洒脱(💼)しゃだつ(🧜)さはさながら軽業(yè )師(🦗)か(🚡)る(📨)わざしのごとく見(🚂)物人を酔よ(🚻)わ(👍)した。
「はッはッは(🌦)ッ(🎸)」
「ところ(😹)で一杯(bēi )どうです」
気の短い連中は(🔱)声(♿)(shēng )々に叫ん(🎗)だ、(🌥)この溢あふるるごと(🔋)き群衆をわけ(🍀)て浦和(hé )中学の(🌪)選手が英気さっそうとして場内(🕜)に現わ(✖)れた、揃いの(💏)帽子ユニフォ(📦)ーム、靴下は黒(hēi )と白の二(🔐)(è(🤓)r )段(🍊)抜(👷)き、靴(🧥)(xuē )の(🚅)スパイク(🐒)は日に輝き、胸(📡)の(🛁)マ(🎟)ーク横文字の(🔼) urachu はいか(📑)にも名(🧤)を重んずるわかき武士のごとく見えた。
と(🍥)、ま(⏱)ただれがい(🙎)う(🚫)となくそれは手塚だという(🧑)う(👢)わさ(😭)が(📉)立った。このことを申し立て(🌇)たのは中村という同(🤑)級生で(🕢)あった、中(🦀)村は(🛶)善良な青年だが、(🐂)思慮にとぼしく言葉が多い(⬆)のが欠点(diǎn )である、(🎯)かれ(🤝)は学(🔨)校中の(😗)す(⛎)べてのこと(🌧)を知(⌛)っている(🏍)のでみな(🐺)がかれを探偵と呼(hū(🏣) )ん(✋)でいた、だがこの探偵は決して人(📮)に危(🔰)害を(🍎)加(jiā(🏄) )えない、(🙂)口からでまか(🍁)せにすきな(💠)ことをしゃ(🌐)べりちら(⤴)して(🚮)喜ん(🎐)で(💐)い(🎀)る(😆)だ(🤐)けであ(😦)る。中村は手(🙂)塚(zhǒng )が(👣)昨日きの(💎)う不良少女と活(⏱)動(dò(🎨)ng )写(xiě(🍍) )真(zhēn )館からでたのを見た(🚰)、そう(⭐)して後をつけてい(➰)くと洋食屋へはいったとい(🗽)うのであった。
「師範のやつらがいいふ(🤨)ら(🔄)し(⭐)たんだ」(🦊)
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