解散す(⛱)る(🛢)まえに、朝倉先生が言(yán )った。
(🚱)大(🕷)(dà )河は、その時、ちょ(⬆)うど槌をふりあげた(💅)ところだっ(👠)た(🏓)が、それを打ちおろした(🖕)あと、ちらと次郎のほうを見て、あいさつをかえし(🛰)た。
それから、ちょっ(🈯)と柱時(shí )計を(🥡)のぞき、
「(🥣)板(bǎn )木ばんぎ(🥣)のことか。あれは(🤺)、私が直接見(😫)ていたわけではなかったのだからね(🈵)。」
「私(📼)は、率(lǜ )直(🍶)そ(🐘)っちょくに言うと(🍿)、君らが(📊)私(☔)の(🐰)期待を裏(🎪)(lǐ )切ら(🐡)ないだ(🖐)ろうと(🌻)いうこと(🆘)につ(⚪)いて、残念な(➖)がらまだ十(🥕)分(🍽)(fèn )の自信を(🎐)持つ(🐣)こと(📜)がで(🐿)きない。というのは、(🏧)今朝(🏖)の板木が、あまり(🦋)に(🐰)もながく(🚋)鳴り(🎋)つづけたからだ。あ(🚇)れほど辛(🌅)抱づよく、しかも、あ(🎛)れほ(🏡)どおだ(🆎)やか(🦏)に鳴(🏯)(míng )りつづけたと(❣)いうこ(🍭)とは、(🥃)一(yī(🎰) )方では、(🌸)あれを打っていた一(yī )人(⚾)の(📌)塾生の心の深さを物(🤗)語るが、また、(🌅)一方(fāng )では(🙇)、その一(🐥)人をのぞ(🗻)いた多数(🏕)の塾生の心の浅さ(🈳)を物(🏋)(wù(🆖) )語るこ(🚿)とにもなったのだ。君らの大多数(🍀)は、板(🍚)木(👉)を打った一(🔓)人の塾生があれほどの誠意を示(shì )したにもかかわらず、(⚽)容易(yì )にそれ(🤘)にこ(📹)たえよう(♌)とはしな(😳)かった(🚌)。君(🐐)ら(☕)にと(🧐)っては、(🐞)その(🔰)誠意よりも、(🤐)寝床ねどこの中の(🌖)ぬくもり(🎸)のほうが(🥓)は(➰)る(🛣)かにた(📞)いせつだったのだ。あたたか(📛)い寝床の中で、うつ(🐢)ら(👃)うつらと、でき(📃)るだけ眠ねむりを引き(👦)のばす(🍇)こと(🍭)を、人(🐗)間(jiān )の(🚨)誠(ché(🦉)ng )意以(yǐ )上(shà(🦒)ng )に(🎸)、(🛎)たいせ(🌵)つ(⏫)に(💇)する心(xīn )、こ(🐭)れ(🔭)は決して(✳)深い心(xīn )だとはい(🌎)えまい。……もっと(📏)も、君(jun1 )らの中(zhōng )には、内心そ(🍹)れをい(🤖)くらか恥じ(🥕)ていたもの(🤦)も、お(🍯)そらく(🖊)幾(jǐ )人いくにんかはあったであろ(🐌)う。気(📍)が(🚷)とが(🔪)めると(🍅)いった程度なら、あるいは(⛏)君(jun1 )らのすべ(💞)てがそう(🐣)であったの(🥑)かもし(📣)れない。しかし(🎴)、それ(🌘)も結局は何の役(🧦)に(🍨)も(🍫)たたなかった(🎢)のだ(🥧)。では、なぜ役に(🛥)たた(💋)なかった(🚎)のか。今(🕙)、君らに真剣しんけ(⬆)ん(❄)に考えても(😂)らい(♏)た(〰)い(🕤)の(✊)はこの一点(🐓)(diǎ(🤾)n )だ(🗿)。――」
「(🍭)うらまれやしま(🔮)せ(👰)んか。」
「なるほ(🚫)ど(🍘)。そうか(💷)。――しかし、大河にしちゃ惜おし(💚)か(🖕)ったね。おしまいご(🐸)ろにはか(📐)ん(📓)しゃく(🐵)をおこしていたようだったが。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025