「負(fù )けたよ。今日(rì )は次郎(🐓)君にすっかり軽蔑(🤹)されちゃった。わっ(♐)は(🕋)っはっは。……今日(🐓)(rì )は、ここい(🥐)らで(📁)失敬しよう。」
(💢)と、大(dà )沢は(💪)、次郎の肩に手(shǒu )をかけて、
彼は、そこで、ちょっとうしろをふりかえってみた。すると雨天体操場の(🏇)中から無(wú(⏯) )数の(🕢)視線がま(🐮)だ自分を(🦐)覗のぞい(👁)て(🏜)おり、その視線(🈹)の一部を遮(👳)って、(🎟)二人の五年生が入口の近(🥁)く(📌)に向き(💄)あ(😵)って(🛀)立って(🐱)いるの(📵)が見(🙇)え(👵)た。その一人(rén )は三(🕙)つ(🎧)ボタンで(⚡)あ(🔇)り、もう一人(👙)は最初に演(🚆)説した生徒だっ(😹)た。
他の一(🥙)人が追っかける(🤱)ようにた(🚣)ずねた。
「そんな(⛱)け(🅱)ちなこと(👎)を(🛰)考えるのは、よせ。僕(🎭)らは、(🔻)四年とか五(🕡)年とか(⛵)いうことにこだわる必(bì )要はな(♊)いんだ。それより(🐔)か、一(yī )年(🏽)(nián )から五(wǔ )年ま(🎞)での正し(🏩)い(🏆)生(🐗)徒が、縦(🥙)たてに手(🥟)を握りあうことが大切(qiē )じゃないか。本(běn )田の弟(dì )も、(🕐)その正しい生(🍵)徒の一人だ。だから(🧟)僕らはそ(🌲)れをバ(🔀)ックしようと(🌑)言う(🔽)んだ。……四(♉)年生(shēng )にだって、つまらん(🤽)奴はいくら(🚭)も(🙉)居(jū )る(🖨)。―(👓)―(🗃)僕(✍)らは――少く(📚)と(🏚)も僕(⛑)だけは――そ(🍰)んな奴とは手を握(wò(🦋) )りたく(🙅)ない(🕍)。そん(😳)な奴(nú(🐸) )と(♍)手(🗿)(shǒu )を(🚩)掘って、(🐉)五年(niá(🍽)n )生(😞)に(🐕)対(🐅)抗(kàng )したって、(👗)それが(🤺)何になるんだ。」(👢)
大(👭)沢にしては、めずらしく激(👬)越な(🏆)調(🍆)(diào )子(zǐ )だ(🎙)った。み(🕗)んなは鳴りを(⛴)しず(🌳)めて聴いていた。
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