朝倉(🤾)(cāng )先生の(💗)声(shēng )は低(dī )かったが、めずら(🍹)しく憤(fèn )り(🦔)にみちた声だっ(🏒)た。次(cì )郎(🐑)は、さっき(🍪)自分が街角に立っ(💭)て考えている時(🌝)、変(🏕)(biàn )にじ(🦇)ろじろ自分の(🗯)顔を(🧟)見て、二(🤷)(è(📜)r )度ほどそばを通(🦉)りぬけ(🥓)た(😭)四十近くの男の(🏽)こ(📟)とを(📜)思い起し(🌪)た。
(🛸)馬(mǎ )田はあざけ(🎌)る(🏏)ように笑った。
「逃げてさ(👐)えい(🕊)りゃあ、いいとい(📳)う気なんだ(🐉)な。」
「ばかだな(😔)、(👈)道(❄)江(jiāng )さんは。」
「見(⬆)張(zhā(🦕)ng )り(🙌)って、どう(⛔)するの(🏅)?」(😧)
「活躍する元気(qì )がないほど打(dǎ )撃をうけ(❗)て(📈)いる(🚲)とす(🎱)る(👴)と、大(😚)いに同情(🎟)に値するね。」(🔷)
「そりゃあ、(🕥)思うでし(😙)ょう。」
「本田のやつ、ど(🔻)うしたん(🏡)だろう。いやに考えこん(👬)でばかり(🚍)いるじゃないか。」
「しかし、ストライキにな(🛎)っ(💰)てしま(🕗)ったら(💺)、君の(🌉)考えとはまるで反対の目的(de )で書(🍳)かれたことに(🆑)なりそ(🥣)う(❗)だね。」
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