バラエティ番組《えろ ねっと アニメ》2行目ライン
えろ ねっと アニメあらすじ
大(dà )沢(zé )は(🗺)「や(⏩)あ(🤞)」(🦓)とお辞(😱)儀をかえして、あぐらをかきながら、
「そんなこ(😋)と頼む(💾)の、卑(bēi )怯です。」
(🖌)彼は(🆙)思わ(🧕)ずかっとなった。同(🐴)時に、鼻の奥(🦉)が(🤜)すっぱ(🌌)くなって、そこから、熱いものが眼(yǎn )の底(🖊)(dǐ(🚢) )にしみ(👞)て来るような気がした。し(⤴)かし(🐺)、彼(bǐ )は(🔃)唇をゆがめ(🌏)てじっとそれをお(🥫)さえ(🌞)た。そして、しずか(🈚)にそ(👸)の帽子(zǐ )を拾(shí )い、ていね(📸)いに形を(⛩)直し、塵(chén )ちりをは(🐖)らってそれをかぶると、そのままさ(🤟)っさと渡り廊下(xià(📆) )の方に(🍟)向(🌷)かって歩き(🔭)出(chū )した。
(🈲)肩や(🚅)腿ももの(🙌)へ(😎)んに二三ヵ所鈍痛(🍹)(tòng )ど(🥔)ん(🍩)つ(🏣)うが感(🧛)じられ出(🍒)した(🏓)が(😷)、次(🏾)郎はほ(📷)とんどそ(🕞)れを(🌵)気にしなかっ(🚪)た。彼(⏱)が(💙)最も気(👉)にしたのは、頬がはれ(✌)ぼったく(🖖)感ずることだっ(💴)たが、(🚆)手でさ(㊗)わってみ(🥝)ると、(🏪)さほどでもない(🐿)ら(🌒)しいので安(🎄)心(xī(🔑)n )した。
「だから、(📦)陰ながらバックして(🔽)やるさ。僕だ(💈)っ(🗡)て、(😄)それはやるよ。五年(✳)(niá(✌)n )生にも話せばわか(📂)る(🍱)奴はいるんだから、狐だ(🃏)けぐらいは何とか手出しさせ(🍈)んです(🥇)むかも知れん。……四(sì )年生(✒)全体がバ(🤾)ックするな(📝)ん(🧡)て言(yá(☔)n )うと、大(🤛)げさになるし、そう(🏁)なると、五(💑)年生だって負けてはいないだろう。それでは(🈚)学(xué(🔞) )校が大騒ぎになる上(👯)(shàng )に(🍛)、君の(🥟)弟の(⤵)ためにも(📊)かえって(🔧)悪いよ。四年(🌠)生に侮辱(❕)さ(💗)れた上に(😎)、五年生全体(tǐ )にい(🕘)じめられ(🧘)ることに(😸)なるんだからね(🗿)。……どうだい、諸君、(✏)みんな(🙌)がそのつ(⤵)もりで、目立(🔜)た(🎰)な(💑)いように本田の弟(dì )をバックしてやろうじゃな(🧚)いか。」(📅)
「(👚)癪(🤖)にさわ(🎮)ったんか(👐)。それ(👛)じ(❎)ゃあ、や(⛏)っぱり自(😮)分のた(📊)めじ(🔅)ゃ(📄)ない(🎻)か(💋)。」
学(🐓)(xué )課には(🍏)彼は(🔙)かなり(🔎)熱心(🎩)だ(👋)っ(💴)た。また、(🚸)教科書(💞)(shū )以外の本も毎日い(🐙)くらかずつ読(dú )んだ。たいていは少年向きの雑誌(zhì )や伝記類だ(🐘)ったが、(🛸)恭(📫)一(🚯)の本箱から(😍)、(🛅)美しく装(zhuāng )幀された詩(shī )集や歌(🌁)集などを(🌲)、ち(📱)ょいちょい引(yǐn )きだして読むこと(😴)もあ(👥)った。むろんそのいずれも(📦)が、彼(👩)(bǐ )にはま(⛔)だ非常(cháng )に(🧕)むずかしか(⛰)った。しか(🛰)し、(🕘)恭(🖼)(gōng )一におりおり解(jiě )釈かいしゃ(🎄)くし(🌁)て(🧛)もらったり(🏓)しているうちに、詩や歌のこころ(🗾)というもの(😽)が、いつとはなし(🔁)に彼(🆕)の(🍑)感情にし(🏦)み入って来た。そして、時(shí )には、寝床にはいっ(🍷)てから(🏆)、自分(⛅)で歌を考(🍑)え、そ(🌤)っと起きあ(😈)が(🤞)って、それを手(shǒu )帳に書きつけ(🎖)たりす(🍩)ることもあっ(🐇)た。
「涙のあ(🌪)る人(rén )間だけが、すべてを支配(🕍)することが出来るんじゃ。」
家に帰ると(🌥)、彼(bǐ )は何事もなかったような顔(yá(🕗) )をし(🦍)て(👱)、すぐ机の(👃)まえ(🏼)に坐った。そ(🐣)して、懐か(🚨)ら(🚣)手(🈂)帳(zhàng )と(🐌)蟇口とを出して、それを抽斗ひき(👽)だ(👍)しに(㊙)しま(📋)いこんだ(🤥)が、(🔹)つい今(💄)朝まで、何かしらまだ気が(📢)かり(🥙)にな(💜)っていたその蟇口(📹)(kǒu )も、もう全く問題ではなくなっ(🍳)てい(🍛)た。
次(cì )郎(láng )は、そ(🕍)の光景(jǐng )を見ると、これか(🤾)らどうしたものかと考(🕘)(kǎ(🍩)o )えた。もとの位(wè(🅱)i )置(👒)に帰る気には、と(🚶)ても(♍)なれ(🕴)な(🔫)かっ(🦅)た。かと(🖋)いって、いつま(🥝)でもそ(🏠)のまま立(lì )って(🎞)いるわけに(🕑)は、(🌩)なおさらいかな(♈)い。彼(bǐ )は、しばらく(🏐)、じろじ(🧖)ろと周(zhōu )囲を見まわしてい(🍒)たが、ふと目のまえに、ふ(🕞)みにじられ(⚓)たようになってころがっ(🤲)ている帽(🎐)(mà(🀄)o )子が(🤐)眼につ(👛)いた。そ(🚣)れ(🏜)は、彼が(⛏)ついこないだ(🤲)父(🎩)に(😯)買ってもら(🤥)ったばかりの、(🥕)そして、きのうはじめて(🎓)、(🎑)組主任(rè(🔌)n )の(😏)先(xiān )生に渡された新(😬)しい徽(huī )章を(🕯)つけたばか(🙆)りの、彼の制帽(mào )だった。
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