(🦎)次郎はす(🈷)こし(🌀)顔をあか(✳)ら(🏞)めた。が、すぐ思(sī )い(♍)つい(🕜)たように、(🥑)
「まず(🗼)、平尾と同類項だろ(🍸)うね。」
「そう(🥪)いえば、昨日(⛽)(rì )本田は、変に人の顔ばかりのぞ(🌏)きながら血判をしていたが、ひ(🎷)ょっと(🍁)する(😟)と血(xuè )判(💥)をごまかし(🔝)たんじゃないかね。」
「僕(🐍)には、本田がそんな卑劣な男(🈺)だと(🤣)は思えな(🖥)い(🚐)が(🐳)ね。」
(🌘)四(sì )人(rén )の報(bào )告(gào )は、みんなをふき(🌒)出(chū )させた(🤩)り、憤慨させたり、不(bú )安が(🧡)ら(🌷)せたりした(🚧)。し(🐇)か(🔍)し(🤨)、ともかくも(😛)血(🗝)書が県(📇)庁に差出されるよう(🥪)に(😽)なった(👙)と(🏁)いうことで、一(yī )応(yīng )納得(dé(🐓) )なっ(✴)とくするよりほかなかった。校(xiào )長が教頭か(🕵)ら紙(zhǐ )片(piàn )を(〽)受(shòu )取(qǔ )ったあ(✋)と(🤒)、(🦐)急に様子が変った(💎)ということについては(🤠)、四人をはじめみんなも不(🔹)(bú(🛳) )審に思(😑)い、(🔐)うまく(🎠)ペテンに(😕)かけられた(⏯)のではない(🌗)か(🐆)、(🌛)などと(😥)いうものがいたが、事(💝)(shì )情は間もなく判(✂)明した。それは、教員室で先生(shēng )たちがひそかに話(⏪)しあっていることが(🤺)、(🚖)給(gěi )仕(📐)の口をとおして(🚡)、いちいち生徒(tú )の耳にはいって来(🌕)た(🎹)からであった(🤬)。
次(cì )郎は思いき(🕚)って枝(zhī(🍼) )折戸(🍀)(hù )しおりどのところ(💭)まで(😡)行(🏃)き、(😖)そ(🕜)の上(😰)から眼(🆘)(yǎn )だけをの(🛶)ぞ(💚)か(😀)せて、声(🏹)をかけた。
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