「も(🌅)の事をよ(🈴)く考(🔕)える方かね。」
(📶)そこいら(🚧)まで(🦑)は、さほど真剣(jiàn )だとも思われなかった議(💆)論(lùn )が、当面(miàn )の問(wèn )題を(👍)は(🥨)なれ(🗒)て次第(🏢)に観(guā(🐖)n )念的(de )になるにつ(🥛)れて、かえ(🛐)っ(🌺)てみ(🗻)んなの調子が烈し(🖍)くなって(🤳)来るのだった(📣)。
「だか(🛸)ら、よけ(🌚)い偉(wě(💯)i )いんだよ。」(😹)
次郎(láng )は、三(🤦)つ(🙉)ボタンが自分(🌩)を追(✳)っかけ(🚰)るのを、演説し(🌐)た生徒(⤵)がとめているんだな(👽)、と思(♎)いながら(👞)、足を(🅿)早(zǎo )めた。
(🥈)彼は、一年生の全部(💭)とはいかなく(💧)とも、少くと(⤴)も彼(🎸)の組(💜)(zǔ )の生徒だけでも、彼と(🛋)同じ気持になっても(🕚)らう(😁)ことを(🆗)、心から望んでいた(🏅)。彼はあ(🐃)る日、五六(🐅)名の(🕳)ものに真(😗)剣にその気持を話(🍼)(huà )してみた。しかし(🎺)、誰(shuí )もが反対(😶)もしな(🛄)ければ賛(👰)成もしなかっ(🔟)た。落第して同じ一年にとど(🥐)まっていた一(🔞)生徒などは、嘲(⬜)るよう(💴)に「ふ(😧)ふん」と答(dá )えたきりだった。で(💷)、彼は(🔝)そ(🆑)れ(🐡)っきり(🚛)、誰にもそのことを(🌖)言(🚟)(yán )わなくな(👔)ってしまった。
(二人は、自分(fèn )のこと(📓)を、(🌝)もう(🛺)何か話しあったにちがいない(🙎)。)
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