「(🐩)う(💤)む、きいたよ(🔴)。も(🏵)う(♊)学校(♌)では(📜)みんな(💂)知(😅)ってるよ。」
その(⛏)間に、彼(bǐ )は、自(🐌)分の着物――制服(fú )が(✖)出来(🏛)(lái )るまで和服に袴(kù )はかまだった――(🚩)が(🐞)破(pò )け(🌌)ていない(🏮)かをしら(👍)べ(⛔)てみた。不思議にどこ(🍵)にも大した破損はなか(👽)った。ただ(🍬)袴の右わ(📑)きに(👙)二(🌭)寸ばか(🏷)りの綻び(🎶)が(🗾)あるだ(🖲)けだった。時間割を(💆)うつすために(🐄)持(chí )って来て(😚)いた手帳と、父に買っても(📺)らった(🍶)蟇(má(🌴) )口(kǒu )と(🕶)を懐に入(rù )れていたが、それら(♉)は無事だった。
「(💊)もの事をよ(📿)く考(kǎo )え(🎦)る方(👘)かね。」
「もの(🐾)事を(🛵)よ(🤜)く考(kǎo )える方か(🗣)ね。」
「その新入生、(🀄)よっぽどすばしこい奴だ(🕤)な(🍟)。」
「あるとも。わ(🏓)れわれはも(🚧)っと堂々た(🛋)る(🥄)ところ(🤛)を見せてやるさ。少(🏡)くとも(🎨)、狐の(🥍)奴みたいな、へまはや(🍮)らんよ。あいつ、自分(📅)からわなに飛びこんだような(⏹)も(🤧)のだか(📦)ら(🎴)ね。」
(😂)みんな(⚓)は(🛐)愉快そ(🧘)うに笑(🎺)った。四(🚻)年生と五(wǔ )年生(shēng )と(⚽)のそりがあわないのは、毎年(nián )のことだが、(💍)今年(nián )の五年生には、とく(🙌)べつ無茶な連(lián )中が多(🍙)いの(➰)で(💐)、(🔼)四年生の反(fǎn )感(🔹)もそれだけ大き(🌰)い(☔)のだった。
「そ(🔁)れで、そ(🐕)の次(cì )郎(🤒)君、どうしていたんだ、昨日は?」
「本(⛳)月(😌)八(bā )日(rì )御地に参上の用件これあり、その節は(💺)久(jiǔ )々に(🔖)て次郎(láng )様にも(🚡)お(🍾)目に(🔜)かかり度、そ(💂)れを何(🏟)よりの楽しみに致居候」(🛫)
((🍂)「一番(fān )」――(🥐)「偉い人(ré(💱)n )」―(🎖)―乳母やのおきまり文句はい(⛎)つ(🌻)もこれ(🤤)だ。乳(rǔ )母やは(🌷)、(🍅)し(🕔)かし(💖)、何(🤴)がほんとうに(🎪)偉いのか(🐈)わかって(👕)いるのだろ(🕖)うか。)(😩)
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