(🧠)学士は見送(sò(⚡)ng )っ(🔇)て(📨)、「あの先生(shēng )も(🏕)鶏に、馬に(🥧)、小鳥に、(📓)朝(📪)顔――(🌶)何(📘)で(💴)もやる人です。菊(🛫)の頃(qǐng )には菊を作る(🦋)し。よ(🔕)く何(hé )処の田(👚)舎(shè )にもああいう御医者(🖕)が(🍮)一人位は(🗝)あるも(🎙)んです。『……なアに、(🍩)他の奴等やつらは、あ(💩)りゃ医(yī )者(zhě(🥤) )じゃねえ、薬(yào )売(mài )だ、(👌)…(💛)…(📬)とても(⚡)、話(huà )せな(😰)い(😍)……』なんて、エライ気(🎐)焔(yàn )きえ(⌚)ん(⏩)だ。でも面(miàn )白い気象の人で、(🚂)近在(💲)へでも行くと、(🐟)薬代(dài )が無(🗣)けりゃ畠の物(wù )でも(😏)何で(🕗)も可(🏔)いや、葱ねぎ(🙃)が出(🦁)来(🌹)(lái )たら提げて来い位に言(📓)うものですから(💱)、百姓(🌂)(xìng )仲間に(🍐)は受うけが好い。奇(qí )人ですネ」(📴)
生徒も(🕕)大(🖌)(dà(📊) )抵(🐻)帰って行った(♎)。音吉が独(🗃)り(⏭)残(👌)って教室(shì(🐟) )々々を掃(🏘)除(chú )す(🛐)る(🎉)音は余計に周囲(🦇)(tōng )まわ(🕌)りをヒッソリとさせた(📩)。音吉の妻は子(🚠)供を(🏑)背負(🕞)お(🏑)ぶい(🐿)な(🤔)がら夫の手伝いに来て、(🤩)門に近(jìn )い教室の内で働い(🍉)てい(🔳)た。
朝(📉)(cháo )顔(yá )の話(♈)はそこ(🌆)でも学(🦆)(xué )士の口(✨)から出(📤)た。
「(🚁)これ、悪(🔘)戯いたず(💇)らし(🖌)ちゃ(🍧)不可いけない(😦)よ」
と串談(tán )じょう(🥩)だ(🔯)んらしく高瀬が言うと、(🍚)お島は縁(📴)(yuán )側から(🎐)空(🍢)を眺(tiào )め(🌼)て、(🍽)
「(😋)これ、悪戯いた(👚)ずらしちゃ不可いけ(🎷)ないよ(📬)」
と慰(wè(🔉)i )撫な(🍥)だめるように言(🆒)(yán )いながら、(🎆)高(😞)瀬は子供を(👮)連れて入口の庭(tíng )へ入(rù )った。そこ(⛅)には(🤣)畠をする鍬(🔣)くわなどが隅すみの方(fāng )に置(📭)いて(🆚)ある(👠)。お島は上あがり框(kuàng )かまちの(👲)ところに腰掛け(🎶)て、二番目の(😻)女の児(ér )に乳(🛬)を(🏅)呑ませていた(🍄)。
「ア、虫(chóng )を(🐙)取りに行(💣)(háng )っ(🐏)た(👘)」(😚)
(👑)途中で学士は思出したように、
奥(🏄)さんは聞(wén )かなくても(😭)可いことを鑿ほ(🍞)って聞いたという顔付で、やや皮肉に笑って、復た(👜)子供と一(🍟)緒(🏈)に(🙉)鶏の方を見(💪)た。淡黄(huáng )な色(👨)の雛ひなは幾羽となく母鶏(jī )おやどりの羽翅(chì )はが(🎚)い(🕚)に隠れた(⤵)。
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