フェラ 動画《綾瀬 はるか えろ》2行目ライン
綾瀬 はるか えろあらすじ
と(🐵)学士は今(🔳)まで(💛)にない忸々(😃)な(👆)れな(🚋)れしい(🏤)調子(zǐ )で話し掛けて、高瀬と(🍥)一緒(xù )に石(🗒)(shí )垣側(🎻)わ(😓)きの(🔤)段(duàn )々を貧(pín )しい裏町(dīng )の方へ(🛶)降(🔛)りた(🙀)。
「ま(🙇)た(🐌)大(dà )工さんの家(🚭)の(🙉)娘と遊んでいるじ(👨)ゃないか。あの(🤐)娘(niáng )は実(shí )に驚い(🛷)ちゃっ(🙆)た。あ(➿)んな荒い子(🧘)供と遊ば(🧕)せちゃ(🏐)困(kùn )る(👜)ナ(🔞)ア」
(📇)別荘の(📟)入口(🤘)には楼の名を彫った(✖)額も掛(🚐)っ(🛄)た。明る(🎫)い深い緑葉(yè )の反(🥠)射(🔯)は千(qiān )曲川の見(jià(🐲)n )える(⛅)座敷に(🏠)満(mǎn )ちて、そこに集った(💆)湯(👫)上(shàng )りの連(🔖)中の顔にまで(🥪)映った。一(🏅)(yī )年に二(èr )度ずつ黄色くなる欄(🧀)てすりの外(👮)(wài )の眺めは緑(🐼)(lù )に調(diào )和して(🍫)画のよう(🤡)に見(jiàn )えた。先(🏃)生は茶(chá )を入(rù )れて(🎯)皆な(🏠)を(🙍)款待も(💑)てなしな(🎯)がら(🌞)、青田の時分に聞え(📖)る非常に沢山な蛙(🔍)の声、夕方に見える対岸の村(🗑)落の灯(dēng )の色などを語(📎)り聞(wén )か(📟)せ(🐜)た。
これと擦違(🌿)すれ(🕌)ちがい(🖌)に越(yuè )後えち(🦆)ごの方からや(🍟)って(😤)来た上り汽車(chē )がやがて汽笛の音を残して(🗽)、東京(🤭)(jī(🌒)ng )を(💉)指して行っ(👪)て了った頃は、高瀬も塾の(🌬)庭を帰(guī(🥨) )って行(🙏)った。周囲(💥)あたり(⛳)にはあたかも船が出た後(🚀)の港の静か(👖)さが(🍣)有(🧜)った。塾の庭にあ(💹)る桜は(🍺)濃い淡い樹の影を地に落(🐝)していた。谷(gǔ )づたいに高(🍑)瀬は独(dú )ひとり桑(⛵)畠(🕺)の間を(🏿)帰りながら(🏐)、都会(👌)から遁の(💤)が(🔊)れ(🌻)て(🤢)来た自分(🗺)(fèn )の身を考(🎩)(kǎo )えた(✨)。彼が近(🚾)い身の辺(👞)ほとり(🍷)にあ(🤕)った見せ(😴)かけの生活から――甲(📇)斐かいも無い(💻)反(fǎn )抗(💠)と(🏜)心労と(⚫)から――その他あらゆるものから(🤲)遁のがれて来た(🔛)自分の身を(🍻)考えた。もっと自分(🐴)を新鮮に、(⛓)そして簡(🚾)素にする(🎷)ことは(🖤)無いか。そのために、彼は他にも(😸)あった教(🥑)(jiāo )師(🍯)の口を断(😪)り、すこし(👡)土でも掘って見(👕)(jiàn )ようと思って、わざわざこの寂(🕤)し(🌩)い(🚯)田(⤴)舎(🦑)へ入(rù(✝) )って来た。
(💇)トボケて(🍈)学士は(⏺)舌(🌤)を(⚡)出(chū )して見せた。高瀬も子(🦎)供のよう(🐐)に笑(🥘)出し(🍀)た。
と学士(😠)は答(🔶)えた。
塾(shú )では更(gè(🥤)ng )に校舎(🎇)(shè(💍) )の建(🧟)増(🌛)(zēng )たてまし(🛃)を始めた。教(jiāo )員の手が(🖌)足りな(🗽)くて、翌年の新学(xué )年(🚍)(niá(🧖)n )前には広岡理学士が上(shàng )田(tiá(🏣)n )から家を挙(📓)げて引(yǐ(😍)n )移って来(lái )た。
「広岡先生(shēng )が行くナ」と高(🛏)瀬が言った。
烏帽(mào )子山麓えぼしさんろくに寄っ(🗾)た方(🚾)から通って来る泉が、田中(zhōng )で汽(🐟)車に乗る(🍵)か(🥀)、(㊙)又(yòu )は途(🛩)次(🤜)(cì )みちみ(🗺)ち(📅)写生をし(💨)ながら小諸まで歩くかし(📣)て、(😿)一(yī )週に(🥥)一二度ずつ塾へ顔を(📠)出す日(🙍)は、まだそれでも高(⛪)瀬を相手に話し込んで行く。この画(🌌)家(jiā )は欧羅(🥁)巴ヨーロッパを漫(♒)遊(🍿)し(😒)て帰ると(📐)間もなく眺望の好い(🈹)故郷(xiāng )の山(🥩)村(cūn )に画室を建てたが、引(yǐ(💄)n )込んで研究ば(⛽)か(📪)りしていら(🥒)れ(🦍)な(⏹)いと(🌿)言っては、や(😅)って来た。
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