(🦓)皆(👻)さん(😷)は(🏭)こ(🕴)んな話を聞いたら、さぞ(🎉)物足(zú(🐀) )らなく(🌱)思う(😢)でしょう(➕)か(🎋)。しかし(👘)これはこ(🎦)れでいい。若い(📹)時分に(😅)先(🔤)輩(bè(😗)i )に会う(📲)ことができても、そう(👏)いき(🤠)なり(📧)、(🎯)いろいろな話の引(⭕)(yǐ(🖇)n )き出されるも(📚)のでもありま(🏼)すま(🦒)い。おそら(🔍)く、その人を見たというだけ(👰)に(🎸)も満足し(🏿)て、若(ruò )かった日(💽)(rì(🈸) )の(😳)ハ(🌻)イネはそう失(🏵)望す(🍍)るこ(🍾)ともな(🦐)く、(😊)自分は自(⛴)分(fèn )の(🐴)道(😠)(dào )を進もうと考えたこ(😚)とでありました(😢)ろう。
守(🦂)山も(🏑)りやまと(🍟)い(👰)うところの桃畑は、わたした(🀄)ちの義塾(shú )ぎじ(🐷)ゅ(📢)くの木村先生(shēng )がお百姓(xìng )にすすめて、(⭕)桃(táo )の苗木(mù )な(😹)えぎを移(yí(💍) )し植えさせたことからは(💥)じ(🍹)まったと聞きま(🈚)す。
わたしは一(yī )人の(🛅)古(🥈)着屋さんを知っ(🏵)ていまし(😇)た。この(🖤)古着(👩)屋(wū )さんは美濃(nóng )みのの(🥍)国から出(chū )て(🥊)きた(🤼)人ですが、(🍼)明治学(xué )院にか(🚺)よっているわ(👿)たしの学生時代(🍂)に(🏝)、くつ屋(💏)をし(✳)て(💚)いま(🔪)して、編み上げのく(🤴)つを一足(🦒)造(🌄)って(🚄)くれました(🎑)。それからわた(🐭)し(🛁)も懇意(yì )に(💻)な(😂)った(👍)人です。
「(🍘)お前(💰)さんは覚(jiào )えていなさるだ(👴)ろうが(🍴)、お(👘)れの好きな(🍣)えのきの実を(🔑)拾いにお前さまも子供の時分にはよくあの木の下へ遊びに(📺)おいでなすった。それか(🐜)ら、おれが青(🏜)いふの(🌃)はいった小さな羽(💳)を落として(😡)や(💓)ると、お前(qián )さ(🕐)まはあの木(🔀)の下(🤴)(xià )で(💜)おれ(🚆)の(🐉)羽を拾う(🥘)のを楽(🔸)しみにしてお(🏊)い(🚕)でなすった。」
そ(🙈)んなら、自(📮)分(🏃)(fèn )の(🗂)見(🤩)(jiàn )てきた地方のことを一つ聞(🐇)いてもら(🗞)おうと、川(chuā(🎁)n )上へ行ってきたかわずが言(yá(😣)n )い出し(🎀)ました。信濃(nóng )しなのの一(🎆)部(📷)だけ見(🍣)て、これが山(shān )国全体(📕)の姿(zī )だと思(sī )われてもこまる。それには、どうしても千(🕑)(qiān )曲(🍈)川の(💱)上(shàng )流(liú(🍞) )について、南佐(zuǒ(📶) )久みな(😘)みさくの地(dì )方へはい(🏐)っ(🥃)てみ(🔦)ない(⛪)とわからないという(😳)のが、このかわ(👝)ずでした。
ど(📓)うかして、もっと自分(fèn )を新しくしたい。そ(🚥)う思っ(🎢)て(🌹)いるところへ小諸(zhū )義塾の話がありまして、(💦)いなか教(🤱)師として出(👑)かけてき(🔬)てはど(👸)うかと(🍠)の木村(cūn )先(🍕)生からの手(shǒu )紙をも受け取(🌡)(qǔ )ったのです。
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