子安(🚪)は心から出た声(shēng )で快活に笑(🚉)った。「まるで、(🚁)ゴツゴツした岩みたような連(lián )中ばかりだ」と彼(bǐ )は(🥋)附(fù )添つけた(🧓)した。
「奥さん、御(yù(🍗) )精が出(🐓)(chū )ますネ」
「ほんと(🏓)に(🥀)、(🚒)御一緒(xù(🌀) )に(➕)一(yī(🤺) )つ遣ろうじゃあ(🍨)り(🕵)ま(🈂)せ(🗻)んか」
とその(📜)人は元気(😹)(qì )な調(🐳)(dià(🐅)o )子で言(🍬)(yán )って、(🈁)更に語ことばを継(jì )い(🤜)で、
矢場は正(⛽)木大(🏫)尉や桜(🐼)井先(xiān )生な(🛒)ど(🦐)が(🍲)発(fā(📚) )起で(💞)、天主台の下に(🎹)小(xiǎo )屋を造って、楓か(🚃)えで(🦁)、(🍧)欅けやきなど(👽)の緑(lù )に隠(🗼)れた、極(♋)く静か(🐐)な位(wèi )置(👽)にあった。丁(😑)度そこで二人は(🏅)大尉(wè(🌋)i )と(📀)体(📙)操の教師とに逢った。まだ(🍹)他の顔触(chù )かお(👸)ぶれも一(✝)人二(èr )人見え(🏹)た。一時は(🈵)塾の連(lián )中が挙(🍩)こぞ(🎡)っ(🙎)てそこへ集っ(🥙)たこ(🔺)とも有ったが、次(cì )第に(✅)子安の(👽)足(zú )も遠くなり、(🎹)桜(🌁)井先生もあまり顔を見せな(🧝)い。高瀬が(⏭)園(yuán )内の茶屋(wū )に預(🦔)けてある弓(🐽)(gōng )の(✌)道具を(💶)取(qǔ(✂) )りに行(🧡)(háng )って来て学士に(🌲)交際つ(🌐)き(👔)あうというは彼と(🕜)してはめ(🉑)ずら(👃)しい位(🥫)だ。
(🕌)休みの時間毎に、高瀬(🦌)は窓(🤡)へ(🚷)行(há(🔏)ng )った。極く(♋)幼少お(💶)さない(📰)時の記憶(yì )が(🆑)彼の胸に浮(😾)んで来た。彼は自分もまた髪を長くし、手(shǒu )造りにした藁わら(🙅)の(🦌)草(cǎo )履を穿(🌒)いていたような田舎の少年(💆)であったこ(🏀)とを(🐛)思出(🚪)した。河へ抄(🛒)すくい(📸)に行った鰍かじか(🥁)を思出した。榎えの樹きの下(🌄)(xià )で橿鳥かしどり(⛑)が落(luò )して行った青い斑ふの入った羽を拾った(🐱)こと(🔜)を(😇)思(sī )出した。栗(lì )の(🔭)樹に居(🥪)た虫を思(sī )出し(✴)た。その虫を(🍶)踏み潰(🎿)(kuì )つぶして(🍬)、緑色に流(🤑)れる血(🖤)から糸を取(🔗)り、酢す(🍥)に漬け、(🌞)引(🐆)(yǐn )き延(yán )ばし、乾(qián )し固め、それで魚(yú )を釣った(🙎)ことを思出し(👗)た(🚿)。彼は又、(⌚)生きた(🔦)蛙(wā )を捕つ(💂)かまえて、皮を剥はぎ(🐇)、逆さに棒に差し、蛙(🐼)の肉(🛄)(ròu )の一片ひときれに紙を添えて餌えさをさがしに(😒)来る蜂はちに与え、そんな(💛)こと(🔇)をして(🏽)蜂の巣の在所ありかを(🤚)知った(🏰)こと(🔥)を思(📵)出(💄)した(💟)。彼(bǐ )は都(dōu )会の人の知らない(🔲)蜂の子のよ(🤹)うなも(🛵)のを好(🚶)(hǎ(🕑)o )んで食(📖)(shí )ったばかりで(😼)なく、(💒)田圃(pǔ )側に(🉐)葉(yè )を垂れて(😇)いる「すいこ(⛓)ぎ」、虎杖い(🥌)たど(👐)り、それ(🍓)から「すい葉(🛋)」と(🌻)いう木(🧓)の葉で食べられる(🚙)のを生(😉)(shē(🤟)ng )でムシャム(🤟)シャ食ったことを思出(🌗)し(🦁)た。
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